基于健康行为改变理论的学生体质健康促进策略
——以浙江省为例

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(浙江工业大学 体育科研所， 浙江 杭州 310014)

基于健康行为改变理论的学生体质健康促进策略
——以浙江省为例

王玉秀，顾伟铭，陈嵘，徐飞，张卫平

(浙江工业大学 体育科研所， 浙江 杭州 310014)

本文采用文献资料法、专家访谈法对“健康行为改变理论”进行了述评，同时通过体质测量法对浙江省近6年大一新生体质健康测试数据进行比较与分析，研究了浙江省实施“浙江省学生体质健康监测体系与公布制度”的现状、成效及存在的问题， 并基于健康行为改变理论的启发，着重在学生个体因素方面及宏观教育管理方面提出了促进学生体育行为与改进学生体质健康工作的主要对策。

浙江省; 体质健康; 健康行为改变理论; 对策

增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系到国家和民族未来的大事。但是，1985年-2010年，青少年体质健康状况连续下滑，肥胖率上升、身体素质下降等已成为危害青少年健康的重要因素[1]。 为此，自2006年国家相继发布了“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”等相关文件①中共中央、国务院：《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，2007年5月7日。。2008年浙江省委省政府的(浙委[2008]11号)文件，明确提出要建立和实施“学生体质健康监测体系与公布制度”。这一系列政策的出台，一方面说明了学生体质下降问题的急迫性；另一方面表明国家和社会各界为解决此问题已创设了较好的社会环境与制度保障。

本研究首先侧重分析浙江省从宏观的教育管理层面，如何实施“浙江省学生体质健康监测体系与公布制度”来提高学生的体质健康水平；……