积极发展农村职业教育 培养更多的高素质新型职业农民

甄君慧+胡素娟+吴领+甄素玲+刘书玮

【摘要】新农村建设离不开农民素质的提高，培养新型农民是新农村建设的客观要求。本文充分认识了发展农民职业教育的重要意义，深刻分析了农民职业教育面临的各种困难，以及积极发展农民职业教育途径，培养造就更多的适应现代农业发展需要的新型职业农民，使他们成为发展现代农业的中坚力量和社会主义新农村建设的带头人。

【关键词】农村职业教育新型职业农民培养发展建设社会主义新农村，迫切需要“培育有文化、懂技术、会经营的新型职业农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用”。但目前我国农民数量居多且整体素质相对偏低的问题，已成为不可逾越的发展瓶颈。

一、培养新型职业农民是新农村建设和农村职业教育的重要使命

农民的文化素质、技术能力和思想道德水平，直接决定了新农村建设的兴衰，决定新农村建设的成败。但是，目前我国农民的素质与建设社会主义新农村尚有不小的差距。农民受教育程度比较低，缺乏农业生产的新技术、新知识，经营管理素质不高，市场竞争意识薄弱。因此农民群众陷入一种“盼致富，无思路；想致富，无技术；求致富，无门路”的窘境。因此，必须大力加强农村职业教育和成人教育，加强技能培训，不断提高农民的综合素质，使他们尽早成为“有文化、懂技术、会经营”的新型职业农民，充分发挥在新农村建设中的主体作用。

二、大力发展农民职业教育的重要性

1．发展生产是新农村建设的物质基础。

“农业的根本出路在科技、在教育”。发展生产是建设社会主义新农村的重要内容．也是当前农业和农村经济工作的主线。农业发展过程是一个由低素质的体力型农业向高素质的智力型农业转变的过程；更是一个由传统的资源型农业向现代的高科技知识型农业转变的过程。在此转变过程中，对发展生产的主体——农民提出了更高的要求，要求掌握一定的市场经济知识和农业生产技能。

2．生活宽裕是新农村建设的目的。

据国家统计局对6.7万户农民跟踪调查显示．农民的科技文化水平与收入水平呈正比关系。要使农民增收的能力不断提高，加强农村职业技术教育培训，提高他们生产、经营和管理水平，成了培育新农村建设所需要的新型职业农民，从根本上解决农民增收问题的有效途径。

3．乡风文明、村容整洁指是新农村文化建设的方向。

新农村建设必须加强农村公共文化服务体系的建设。大力发展适应于农村社会文化需要的职业教育势在必行。同时，大力加强农民职业教育技能培训。可以提高农民群众的思想、文化和道德水平，使农民形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。

4．管理民主是新农村建设的政治保证。

社会主义新农村建设中管理民主，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。大力加强农民职业教育技能培训，培养高素质的农村管理人才，增强农民群众的民主意识、自主意识、权利意识．从而有利于进一步扩大农村基层民主，完善村民自治制度。真正让农民群众当家作主，调动农民群众建设新农村的积极性。

三、大力发展农村职业教育为打造新型农民的策略

1．更新观念，创新改革发展新思路。

（1）拓新“为农服务”理念。一是赋予办学新内涵。 “把加强职业教育作为服务社会主义新农村建设的重要内容”。目前，我省开展的“送教下乡”工作就是拓新了“为农服务”理念，把知识送到农民的田间地头，让农民在自家门口接收系统职业知识的免费培训。这是建设现代化农业和新农村、改变农民面貌的新需要，也是农村职业教育的“第一要务”。二是确立培养新目标。新时期农村职业教育对象已发生了历史性的变迁。是培养“有文化、懂技术、会经营”的新型劳动者，是集农、林、牧、副、渔、工、商、运、建、贸于一体的综合产业者，是实施农业现代化和建设“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”新农村的建设者

（2）创新发展思维。抓机遇，促发展，是当前农村职业教育做大做强做特、加快发展的根本指导思想。新时期，只有思想上求变，思路上出新，才能化危为机，与时俱进，走出改革发展的新路子。这对于发展中的农村职业教育具有战略意义和实践价值。

（3）走现代化发展道路。目前，我国农村职业教育正处在历史的转型时期，为了培育新型职业农民，我们必须加快向现代化转型，使传统在现代的锻造下绽放新的璀璨，现代在传统的润泽下走向新的未来。让一个具有中国特色农村特点的现代职业教育脱颖而出。

2．深化改革，促进又好又快发展。

（1）完善“合作+联盟”的办学新体制。体制改革的重点是改变长期形成的单一封闭“线形”的管理模式，构建适应市场经济发展、符合现代农业发展、新农村建设和农民实际需求、主体分明、协调合作、“合作联盟”的管理新体制。

（2）构建“多样化、复合型、重素质、强技能、开放式、终身化”的人才培养培训新模式。破旧立新，是改革的抓手和突破口。

新农村建设是百年大计，农村职业教育则是基础环节，开展农民职业技术教育，不断提高农民科技文化素质使之成为新兴职业农民，是一项长期而艰巨的历史任务。面对新世纪、新阶段、新形势、新要求，要建立长期有效的制度和监管机制，以保证农村教育的长久发展，同时要与时俱进，开拓创新，为建设社会主义新农村提供强有力的智力支持。

参考文献：

[1]赵志红;何云峰;教育超市:农民职业教育的新探索[J];高等农业教育;2010年02期

[2]韩长赋;理清基本思路明确战略重点做好“十二五”农业农村经济发展规划工作[J];农村工作通讯;2010年21期

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