关于优化中学管理措施的思考

郑志斌

摘要：如何促进学校全面有序的发展，提高学校教书育人的能力，创造良好的校园氛围，是每一位学校管理者都应该思考的问题。本文从如何树立管理理念、建立管理环境、培养竞争意识、创造激励体制和培养沟通体制等方面对中学管理做了深入的分析和探讨。

关键字：中学管理 以人为本 教师

随着教育体制的不断改革发展，教育者对如何更好地培养学生一直在进行着深入的探索。而学校作为培育学生的摇篮，应积极优化教学管理，从而为学生营造一种良好的学习环境。

一、当下中学在人才管理方面的错误理念

21世纪是知识经济时代，同时也是人才竞争最为激烈的时代。学校对于中学教育人才的渴求与日俱增，因此，大多数学校都能够正确地认识到教育人才的重要性。然而，很多学校在如何正确管理人才方面却存在着很大的误区，致使很多教师的才能得不到很好的发挥。像教师考核制度的执行，如今多是为了对教师进行奖罚，而忽略了其实施的最初目的——让教师发现自己在教学中存在的不足，从而及时地进行改正，提高自己的教学水平；同时，一味的通过加薪来提高教师的积极性，其实是不利于教师教学兴趣的培养和教学潜能的挖掘的。

二、优化中学管理的措施

1.学校的文化管理实行的是“以人为本”的管理理念。文化管理，即从人的角度出发，在管理中注重人的作用，尊重人的价值，并通过各种方法来调动人的积极性，从而使人的价值能够得到充分的发挥，促使人获得全面发展。……