《商业银行经营管理》精品资源共享课程建设探索

王向荣，邹新月，张世春

（广东财经大学 金融学院，广东 广州 510320）

一、引言

精品资源共享课是以高校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者的基础课和专业课等各类网络共享课程。它是以互联网为基础的，基于现代信息技术在高校同类课程中具有一定的影响力和示范效应的课程，是高校专业课程改革和建设的方向。精品资源共享课程的建设对教学团队、教学内容、网络教学资源、教学方法和手段、现代教育技术等都有一定的要求。

《商业银行经营管理》课程是大学金融专业的核心课程，在金融学科建设和专业发展中有着非常重要的地位。广东财经大学金融学院非常重视对《商业银行经营管理》课程的建设，在教学内容、教材建设、队伍建设、教学方法和手段建设、网络教学平台建设、实践教学建设等方面不断改革和完善。该课程前身是1993年开设的《商业银行理论与实务》，经过了多年不断的发展和建设，该课程在2009年6月被立项为广东商学院（现广东财经大学）校级精品课程进行建设，在2013年8月被立项为广东省省级精品资源共享课程。在长期的教学改革和实践中，该课程教学团队逐步探索出一条基于现代信息技术，信息化教学环境下的教学方法和教学手段不断完善、教学内容不断改进、以实践教学为特色的课程改革和发展的道路。

二、《商业银行经营管理》精品资源共享课程建设的探索

1.以引进和培养相结合，建设高素质的教学团队

教师是高等学校办学的主体，是提高教学质量和学术水平的重要保证。……