《希望》

银秀

一场山火使原本生机盎然的丛林化成灰烬，但在废墟之上竟奇迹般地冒出了一棵小绿芽儿。这是一本充满希望的书，它让我们坚信：只要不放弃并一直努力，总有一天消失的丛林会再度焕发生机。作者运用了油画的手绘法，让故事更具真实感，相信无论大人还是小孩，在这本用图画说话的、有一点点特别的书中，都能感同身受。

环境绘本01·火的故事：希望

（韩）李在民 著 元裕星 绘 金海英 译

北京联合出版公司

978-7-5502-2835-1

2014-07

38.00

自然灾害，对于中国绝大多数的孩子来说是一个遥远的话题。

说遥远，是因为大部分的孩子没有遭遇过重大的自然灾害，没有体会过家破人亡，流离失所的那种痛苦，因而对自然灾害的无情缺乏深切的感受。

当然，我们应该为这些没有经历过灾难的孩子感到庆幸，我们希望所有人都不用经历灾难。但是事实是，自然灾害总是在发生，火灾、地震、洪水、海啸……这些字眼总是无情地出现在媒体报道中，背后则隐藏着无数受难家庭的痛和泪。

义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会专设一章《在自然灾害面前》，目的是让学生深刻感受自然灾害带来的危害性。人教版小学五年级语文课本有《地震中的父与子》一文，旨在弘扬灾难来临时的父子亲情。

可是除却教科书中的几篇说教意味颇浓的文章，我们并没有什么关于自然环境灾难的优质读物。孩子们可以从琳琅满目的科普读物中了解地震发生的原理，火山为何爆发，可是，我们仅仅希望孩子眼里的灾难是一种物理现象么？