关于《枫桥夜泊》的几点辨析

许柏

内容摘要：本文对唐诗《枫桥夜泊》赏析中几处歧义进行了辨析，厘清了常见的几种错误的解释，并对该诗表达的意境作了分析，结果表明，诗人的心路历程从悲苦到顿悟，全诗表现了积极向上的正能量。

关键词：《枫桥夜泊》 辨析 正能量

中国是个诗的国度，而唐代诗歌艺术达到了顶峰，有很多脍炙人口的作品千百年来不断被人们吟诵，是中国古典文学的一朵奇葩，因此，江苏省的小学教材选编了唐诗作为教学内容，以期望在诗词鉴赏中培养学生的艺术与人文素养，并进行文学教育，其中五年级教材就有唐人张继的代表作品《枫桥夜泊》，该诗使得枫桥镇、寒山寺名重江南、声播海外，被学者喻为创造一个新世界。关于该诗，已经有不少同行设计了非常好的教案，特别是王崧舟老师的课，获得了极大的好评。作为语文教师，正确地解读唐诗是做好教学工作的基础，笔者在教学中发现，基于对该诗的文意理解不同，对该诗的赏析也就有多种版本，莫衷一是，对于鉴赏能力欠缺的小学生而言，多种版本的解译容易造成思维混乱。笔者在此抛砖引玉，希望一家之言能够引来同行多提意见。唐人的诗，有不少写实的作品，如老杜的三吏三别，但是不可否认，写意境的也很多，我以为，对枫桥夜泊，应该从意境上来赏析；另一方面，面对一诗多译，作为教师，不能简单的兼收并蓄，而是要在训诂基础上，挑选正确的释义传授给学生，这是一个为师者的基本义务。……