用现代化信息技术改革传统的高中英语教学

李凤

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）04-0045-01

摘要：现代化信息技术在教学中运用，改变了以往粉笔加黑板的教学秩序，加快了新课改的进程。本文就现代化信息技术在改革高中英语课堂教学中的体现阐发几点认识。

关键词：高中英语 教学 现代化信息技术 改革

随着现代信息技术迅猛发展，多媒体和网络技术不仅能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激，还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息。这种特性有利于学生的主动发现、主动探索，发展联想思维和建立新旧知识之间的联系，这是传统课堂教学模式无法比拟的。现代信息技术为新课标下的英语教学改革提供了良好的技术保障。

一、现代化信息技术与传统教学方法的相比的优势

（1）在为学生提供教学资源的多样性上优于传统的教学方式

一方面，相比传统教学资源，现代化信息技术 配备了现代计算机技术。它能够处理各种信息如视频、图片、声音、数据、信号、图、字符等。为了在这一点上强调它的好处，Collins 等人辩称“现代化信息技术进入学校被很多人视为科技革命中的重要一步”。另一方面，各种基于计算机的教学工具可以应用于类如计算机、微软的Office Power Point 软件、互联网、计算机辅助语言学习软件、光盘、投影仪、电子笔和电子屏幕。在装备精良的现代化信息技术教室使用这些工具可帮助教师更好地完成教学任务。起初，Power Point 软件首先应用于商业演示文稿， 其目的是对客户阐明产品特性。……