阅读训练与词汇拓展教学在高中英语的融入运用

帅洁

【摘要】高中英语教学是一个综合化、全面化的教学过程，在教学过程中，要形成多方面的整体创新方式。因此，在教学过程中，既要突出阅读训练的多样化，也要注重与词汇拓展训练的巧妙结合，才能起到更好的效果。本文将围绕高中英语教学中阅读训练与词汇拓展教学的融入性进行分析，并阐述在高中英语阅读训练与词汇拓展教学中存在的问题，更加深入地构建高中英语素质教育的新模式。

【关键词】阅读训练 词汇拓展 高中英语

高中英语教学中阅读能力教学与词汇拓展教学主要是结合学生英语综合能力展开的教学方式，重点是通过多种创新性的教学手段，融入现代化的文档教学、报纸等媒介，以及多方面的综合训练方式，让学生在阅读中增强整个阅读能力与词汇量的延伸，为学生综合能力的发展提供良好的平台。

一、简述阅读训练与词汇拓展融入教学的重要性

1.多样化教学手段的创新。多样化教学手段的创新在打破传统灌输式教学的基础上，对学生在口语训练、思维训练、语法知识、阅读能力等方面有良好的带动效应。譬如，在教学《牛津高中英语》模块一Unit 1 Reading时，通过制作微课程，训练skimming， scanning， careful reading等阅读技能并对文章进行深层次的理解及细节的欣赏，介绍中国学生Wei Hua在英国为期一年的留学经历。采取寻读、细节理解、正误辨别的方法；在难点处理时，通过启发诱导，教师归纳的措施加以突破。整个教学过程的设计由浅入深，由感悟、理解、分析、归纳、总结到运用，从而完成从阅读输入到理解输出的学习过程。……