非谓语动词八种易错题型的对比辨析

齐国斌

笔者在批改作业时经常发现有学生在非谓语动词考题上误判、盲选或蒙猜，原因是学生不能理顺非谓语动词的逻辑关系，不能分辨非谓语动词是及物还是不及物。为帮助学生深刻领会该知识点用法，笔者以本班56名学生的同类错题为遴选源，列举并剖析了八种错答率较高的题型，希冀对学生解答此类考题有所帮助。

1.V-ing分词与V-ed分词用法辨析

【题例】 himself with necessary knowledge and skills， the young man went to the job market with much confidence.

A.Equipped，30% B.Equipping，30%

C.Having equipped，35% D.Being equipped，5%

【解析】本题正答项为C，正答率35%。选A的同学或许不知Equipped是过去分词还是过去时、是表主动还是表被动，选B的学生则误认为Equipping发生的时间与谓语动词went发生的时间同步，而选D的同学则未能区分V-ing一般被动式与V-ed分词的构成与用法。

【说明】himself作Having equipped的逻辑宾语是本题题眼，懂得此理的同学便会立即排除A、D，锁定B、C。因为B、C两项的逻辑主语与主句主语同为The young man，且本身也是及物动词，又是主动陈述关系；此外，“使他自己具备必需的知识与技能”在先，“满怀信心去人才市场”在后都确定V-ing的完成式形式C项为正答。

2.V-ed分词与V-ing分词作伴随状语区别

【题例】The spokesman was seated in front of all the journalists at the press conference，_______ to answer all kinds of questions.

A.prepared，8% B.preparing，82%

C.to be prepared，4% D.having prepared， 6%

【解析】本题A是正答项，但仅有8%的同学选对答案，B项最具迷惑性和干扰性，也是错答率最高的选项，主要是学生不能正确区分prepare与prepared的词性。

【说明】本题旨在考查V-ed分词作伴随状语在语境中的运用，是and he was prepared to answer all kinds of questions并列句的简略形式。be prepared to do sth意为“已经作好做……的准备，尤其隐含随时应付意想不到事情的发生”，而prepare to do ....意思仅为“准备做……”。

3.V-to do一般被动式与完成被动式的用法差异

【题例】Mr Li was reported ______ in that country when he was having holidays there last year.

A.being badly treated，20% B.to have been treated badly，26%

C.to be treated badly，48% D.treating badly，6%

【解析】本题正确项为B，正答率为26%。此处，48%学生知道V-to do与Mr Li构成逻辑被动，但在“was reported”与“to be treated”两动作孰先孰后问题上则纠缠不清，以致错选C；