浅谈如何强化生物实验的规则和技能

成妙驹

【摘要】实验是生物学科的基础，生物的绝大部分理论均是通过实验而最终获得，或需要在实验的支撑下方能得到验证，因此，科学、合理地开展生物实验对于生物学科而言是十分必要的。然而，受应试教育观念的影响，我国在中学生物教学过程中普遍存在着重理论、轻实践的错误教学观念，这便导致学生在中学学习中出现了高分低能的现象。为避免这一现象继续发生，教师应将教学重点有计划地转移至生物实验的操作上来。本文即针对中学生物实验的相关规则及操作技能做简要分析。

【关键词】生物实验 规则 技能

一、生物实验的重要性

实验在生物科学的发展中发挥着十分重要的作用，一方面，科学家通过大量的实验操作及观察发现了生物界中存在的自然规律，并进行总结及研究，生物学科从而产生；另一方面，在生物科学的长期发展过程中，实验为其提供了创新与进步的可能。同样，对于中学生物的学习而言，实验亦是其中不可或缺的关键环节。通过实验的操作与学习，可以帮助学生更加形象地理解课本中所涉及的理论知识，同时，提升学习效率，而且，还可以使生物课堂更加丰富、生动，从而提高学生的学习兴趣，优化教学效果。

若要使实验在生物课堂中充分发挥其优化效果，则实验的成功及实验过程的规范化是十分必要的。然而在目前的中学实际教学过程中，由于课本对于大部分实验结果已有描述，导致即使实验失误亦能知道正确的实验结果及结论，并完成老师所布置的实验作业，故使得学生对实验操作的准确性并不十分重视。……