初中数学在现代教育下的改革与启示

陈佛伙

【摘要】随着信息技术的蓬勃发展，我国教育的信息化脚步逐渐加快，现代教育技术的作用日趋凸显，拥有现代教育技术素质及运用现代教育技术的能力也成为选拔教师不可或缺的条件。在新教育理念的推进下，初中数学教学面临着新的挑战，同时也找到了新的机遇。本文将通过简要分析初中数学教学现状，深入探究现代教育背景下的初中数学如何发展。

【关键词】 现代教育 教育改革 教育技术 思维创新

现代教育提倡素质教育与基础知识教育相结合，将现代化技术运用于课堂教学之中，在增加学生知识储备、激发学生学习兴趣的同时提高学生的整体素质。如何接纳新式教学理念并将之融入课堂教学，成为教师应当重视的问题。而新式教学的主体不再是教师而是学生，教师在教学过程中注意学生的思维上的变化才能在现代教育的背景下负起自己应尽的责任。

一、初中数学的基本内容

1.初中数学的特点。初中数学作为小学数学到高中数学的过渡，发挥着极其重要的作用。小学数学以算数为主，主要给学生以“数”的概念，而高中数学注重逻辑性和整体性，需要学生去思考分析。因此，初中数学中庞杂的数学体系对日后的高中数学学习而言起到了很好的铺垫作用，为将来更高层次的学习搭建了地基。

数学是一门锻炼学生逻辑思维的课程，在我国的应试教育系统下，传统数学教学略显乏味，大多数学生对其积极性不高。……