职业学校思想政治课程教学的几点思考

2014-10-21 20:10:00刘珺
中学生导报·教学研究 2014年38期
关键词:职业院校思想学校

刘珺

摘要:职业学校因为其培养的学生对象和目标存在的特殊性,对于其思想政治教学课程提出了较高的要求。怎样才能使学生拥有优良的生活和学习态度,探索职业学校如何提高其思政课程教学的途径与方法,职业学校的教师依然有很长的路要走。

关键词:职业学校;思想政治教学

引言

职业学校的关于思想政治课程的教学需要遵循重视深入、课程新颖以及稳定推进的教学原则,使得思想政治教学能够更加满足职业学校学生在思想上的追求,从而使学生能够随着时代的进步而进步。也可以让职业学校的思想政治教学工作和思想政治课程内容体现出新时代的特点,不落后于社会发展的脚步。

1.职业学校学生思想政治课程的教学存在的缺陷

1.1教材的通用性和教学的针对性

职业学校使用的思想政治教材通常都是高等教育出版社出版的教学用书。对于职业教育工作者来说,他们所追求的是育人理念永远都是“因材施教“。这就要求教师在进行备课的过程中,对于教材具有的通用性和课堂教学过程中的针对性对于职业学校中的学生更加具有适应性,与学生所学的专业相适应,只有如此才可以在教学过程中达到“因材施教”的目的。

1.2职业学校学生思想政治教育需要更加重视培养学生具有积极的人生态度

开展职业教育的根本目的是为中国特色的社会主义事业培养出在德、智、体全面发展的高级综合型应用技术人才。……

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