直观模仿练习法在体育教学中的运用初探

程腾远

【摘要】直观模仿练习法，就是教师通过生动形象的讲解与示范，让学生运用视觉和听觉等直观的方式，感知所要学习动作的结构和顺序，形成初步的印象，然后眼睛看、耳朵听、脑子想、身体动同步模仿教师的示范动作，从而实现体育知识和技能传授的一种方法。

【关键词】直观模仿练习法；体育；教学；运用

中图分类号：G80 文献标识码A： 文章编号：1006-0278（2014）05-219-01

一、問题的缘起

在体育与健康课程的教学中，由于中学生的身体正处在生长发育的关键时期，且发育水平参差不齐，运动能力相对较低。学习稍微复杂且有一定难度的动作即形成一定体育技能的过程中，自然消化时间比较长，消化能力比较差，掌握要领比较慢。在教学过程中采用一般的讲解、示范、练习的方法，往往效果不太好。针对中学生的这一情况，参考学生形成技能的基本规律，直观模仿练习法对于加快中学生掌握动作要领，提高体育与健康教学质量有着非常重要的价值。笔者结合自己的工作实践，对直观模仿练习法在体育教学中的运用进行探讨，提出自己的一些见解和看法。

二、直观模仿练习法概述

所谓直观模仿练习法，就是教师通过生动形象的讲解与示范，让学生运用视觉和听觉等直观的方式，感知所要学习动作的结构和顺序，形成初步的印象，然后眼睛看、耳朵听、脑子想、身体动同步模仿教师的示范动作，从而实现体育知识和技能传授的一种方法。这种方法在教学中有重要的运用价值，是对其他教学方式整合改善的综合运用。……