浅析新时期大学教育管理模式

施月桃

摘要：新时代背景下，肩负社会发展、科技创新、人才培养等重要任务的高等院校应改革传统的教育管理模式，结合新挑战新任务分析并探索创新的大学教育管理模式，以追随时代的步伐。

关键词：大学教育管理模式

肩负历史重任和创新希望的高等院校在新时期的发展道路上应重视自身教育管理模式的研究和探索，转变观念，努力创新，以适应现代社会及科技创新对人才培养的高要求。社会与经济飞速发展的大环境下，当代大学生思想和行为的多样化和复杂化，其人生价值和人生定位更加凸显自我超越和非理性逻辑，传统直线式封闭的、说教的、被动的教育管理模式已不能驾驭寻求新时期气息的大学教育。新时期大学教育管理模式应适应时代要求，为实现大学教育多元发展、提升综合能力、创新成果应用等功能，从观念转变、组织结构、运行机制等方面做出新的决策与判断。

一、 树立以人为本的教育管理理念

既顺应现代社会政治、经济、文化、科技等方面的飞速发展，同时遵循大学教育发展的内在规律，这决定了不能单纯摒弃传统教育管理观念，不能在两种或几种观念之间做简单的转换。大学教育产生和发展的历史和逻辑起点，无疑是高深学问的选择、传递、批判和创新。这种高深学问观是早先精英教育建立的基础，不受价值影响单纯的知识本位曾长期盘踞大学教育管理理念的上空，但随着社会化进程的逐步加速，社会价值、伦理等因素不断地渗透其内，大学教育管理观念在不同社会文化背景下逐渐演变。……