心静如竹、定性扎根

2014-10-21 19:44:56刘孙敏
素质教育 2014年3期
关键词:危害

刘孙敏

摘要:浮躁心理是当前中学生较易出现的一种心理现象,在某些学习阶段,甚至成为一些中学生的通病。本文由一则故事引入,层层剖析了浮躁的表现、危害、成因及防治,提出了“心静如竹、定性扎根”是解决浮躁问题的根本所在!

关键词: 浮躁;表现;危害

一、什么是浮躁

“浮躁”一词,《辞海》解释为轻率,急躁。浮躁指轻浮,做事无恒心,见异思迁,不安分,总想投机取巧,成天无所事事,脾气大。

在中学生,有的同学看到歌星挣大钱,就想当歌星;看到企业家、经理神气,又想当企业家、经理,但又不愿为了实现自己的理想努力学习。还有的同学兴趣爱好转换太快,干什么事都没有长性,今天学绘画,明天学电脑,三天打鱼两天晒网,忽冷忽热,最终一事无成。这种心理情绪就是我们通常所说的“浮躁”。

二、浮躁的表现与危害

在中学生中,浮躁心理的表現形式因人而异,经常性的表现为以下几种:

1、行动盲目,缺乏思考和计划,不知道如何安排自己的时间,又想娱乐,又想学习,又想去运动!不知道自己到底该做什么,或者什么先做什么后做;犹豫不决的过程中,时间就慢慢溜走了!

2、在课堂上注意力不集中,有时候总会觉得老师讲得很简单,好像自己已经掌握了,已经学会了,但是当要求独立完成的时候,又手足无措!课堂上或是东张西望,交头接耳,或是思想已经神游了!

3、与人交往中,废话连篇,沉迷于侃大山,完全不知道自己到底要表达的是什么东西!

4、看上去总是好像很忙碌,但是却没有效果。……

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