张朋 李彩红
【摘 要】本文结合医学院校临床专业有机化学实验教学实际,总结了实验教学中遇到的问题以及解决的办法。
【关键词】有机化学实验;教学;临床专业
有机化学作为医学各相关专业教育的一门必修课,其与药物化学、药理学、生物化学等课程有着非常密切的关系。《有机化学实验》是中医院校医学相关专业学生必修的一门重要的实践性和操作性课程。实验内容主要包括了四个大的方面:有机化学实验的一般知识、基本操作、合成实验及性质实验。
临床专业有机化学实验是有机化学理论知识的再延伸,实验教学环节会直接影响到学生的动手能力及解决实际问题的能力,实验教学与课堂教学紧密配合,能够使学生有效加深对有机化学基本原理的理解和掌握,同时又能使学生掌握实验的基本方法和技能,从而使学生学会运用所学的知识,去解决实际遇到的化学问题。
根据有机化学课程的自身特点,在有机化学实验教学中,为了使学生的有机化学知识和思维能力得到同步发展,充分发挥学生在学习有机化学中的主体作用,在具体的实验教学中,做了如下尝试:
首先,根据临床专业学生的专业特点及有机化学理论教学的重点知识及章节内容,精选实验项目,充分利用有限的实验学时,最大限度的提升学生的综合实验能力。比如我们根据临床专业学生的特点,我们挑选了与医学联系紧密的药物阿司匹林的合成实验,学生们表现出了极大的学习兴趣与热情,实验目的明确,学生操作实验规范,通过此次阿司匹林的制备,学生们切实意识到自己所学的有机化学知识在具体的生活、生产及实践中具有着重要的应用。……