站在教育的精神高地

王玲玲

无论是做一名普通的教师，还是当学校的校长，在教育工作之路上，袁景林始终几十年如一日，用他的睿智、胆识、卓见、执着，编织出教育事业上的五彩光环。他曾获得的荣誉有：全国教育系统先进工作者、全国十佳小学校长、全国小学思品优秀教师、福建省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀小学思品教师、省“星星火炬”奖章、省名校长培养人选、省中小学首批优秀校长。

打造“有品位”校园

从教30多年，他崇尚科学规范精细的管理理念，追求至善尽美的教育目标，不断开拓办学思路，积极探索素质教育新途径，使学校各项事业蒸蒸日上。特别是担任三明市实验小学校长以来，他更以改革家的胆识和个人魅力，带领学校全体师生解放思想，锐意进取，成功地拓宽了教育发展新空间，培育了一批批品学兼优的学生，形成了学校品牌特色，为三明教育谱写了新的篇章。

袁校长是个特别善于思考的教育人。刚到三明市实验小学，他就经常在校园中走着，观察校园的每一个角落，观看各班级的文化布置，并随堂听课，和老师孩子们倾心交流。袁校长边观察，边思考；边交流，边记录。经历如此细致的过程，最终他提出，学校必须“有品位”这三个字。这三个字看似简单，却内涵丰富。袁校长进一步阐述，“有品位”包含三层含义，即“打造有品位校园”“建立有品位班级”“培养有品位学生”。为此，袁校长特别在全体教职工大会上提出，全体老师一致通过，将“有品位”树立为全校办学核心，贯穿于全校各项事务中。……