浅谈英语课堂中网课教学的有效性

刘海玲　孙铁柱

摘 要：在英语课堂教学中，网课的使用能够让学生主动介入学习过程，动脑动手，积极参与到课堂活动中去，使学生真正处于主体地位。本文结合作者的网课教学实践从五个方面论述了英语课堂中网络教学的有效性。

关键词：英语 网课教学 有效性

网课是指网站式的多媒体电子课程，它融汇了教师优秀的教学经验，、先进的教学思想和新标准理念，因而充满了人性化、教育化和教学化。在英语课堂教学中，网课的使用能够让学生主动介入学习过程，动脑动手，积极参与到课堂活动中，使学生真正处于主体地位。本文结合作者的网课教学实践，从五个方面论述了英语课堂中网络教学的有效性。

一、网课为英语课堂教学创造了更加生动的语境，从而更能激发学生的学习兴趣。

英语学习的最佳途径就是能在真实自然的语境中实践，搞好课堂教学就要创设贴近现实生活即学生生活、学习活动和社会实际的语言环境。网课中充足的电教媒体以其特有的声、光、形、色的特点，能创造丰富多彩的语境，使课堂教学情境化、交际化，引导学生在接近真实的语境中开展听、说、读、写的练习，使学生各方面的综合能力得到训练。心理学家赞可夫说过：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”网课中电教媒体传播教学信息时有生动形象性、直观趣味性等特点，适应了中学生的年龄和心理特征，满足了他们旺盛的求知欲和强烈的猎奇心理，激发了他们的学习兴趣。……