基于实践性学习开展高校就业指导工作

方知

摘 要：2013年中国高校毕业生人数创历史新高达到699万，比2012年多出整整19万，被戏称为“史上最难就业季”。用工需求不同程度减少、毕业生就业规划及预期之间存在的不同程度的矛盾与差异等问题日益凸显，就业压力与难度随之与日俱增，这也对高校就业指导工作的推进和开展提出了新的要求和挑战。在切实完成毕业生各种就业手续办理工作的前提下，高校各级就业指导部门基于大学生实践性学习平台建设并基于此有针对性的提升就业指导服务工作已成为首位的新聚焦点与新举措。

关键词：实践性学习 大学生 就业指导

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0155-02

1 研究背景

1.1 实践性学习与高校毕业生就业工作

“实践性学习”既是一种方法论，又是一种可以应用实践的工具。作为一种方法论，“实践性学习”强调个体在实践工作中掌握新知识，在实践中提高自己的能力；作为一种教育工具，“实践性学习”通过让个体在学习和提高过程中获得发展，可以為教育培养创新型人才。[1]

我国历来高度重视教育。从“城乡免费义务教育全面实现”到“高等教育进入大众化阶段”，再到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布，教育的发展极大地提高了全民族素质。党的十八大把高校毕业生就业工作提到了所有就业群体的首位，明确要求“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作、鼓励青年创业”、努力实现“就业更加充分，推动实现更高质量的就业”。……