浅谈合唱训练的方法

张丽鸽

摘 要：音乐教学是艺术教育不可缺少的一部分，合唱教学在音乐教学有着不可忽视的地位。而合唱教学一直比较难操作，存在的问题也比较多。怎样抓好合唱教学？通过思考和摸索，总结出了三步法。第一步：注重习惯的培养；第二步：注重基础训练的培养；第三步：注重声部合唱的练习。

关键词：习惯培养；基础训练；声部练习；艺术处理。

音乐教学是艺术教育不可缺少的一部分，而合唱教学在音乐教学中也有着不可忽视的地位。合唱因其特有的艺术魅力和独特的教育功能，越来越受到广大教育工作者的重视。它对激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐感受能力、审美能力、合作能力和陶冶学生的情操等各方面都有着重大意义。同时合唱教学，又是一种集体性很强的声乐艺术，这种高雅的音乐艺术表演形式，又能使学生受到集体主义思想教育，培养学生克服困难的意志，并有利于提高学生的综合音乐素质。

一、注重习惯的培养

合唱习惯的培养并不是一朝一夕就能完成的，它是一个循序渐进的过程。我们需要耐心、细心地进行训练，使学生逐渐养成良好的合唱习惯，这会达到事半功倍的效果，同时也会提高合唱的水平。

1.正确合唱姿势习惯的培养

合唱的姿势与歌唱的姿势差不多，在平时的训练过程中都需要人自然挺直，上胸自然微挺，脸部肌肉放松且往上提，但脸略带微笑。良好的姿势对歌唱的呼吸是否通畅、歌唱的发声是否正确都有直接的影响。……