对新课改下中职体育教育教学的探讨

沈豪杰

摘 要：在知识经济高速发展的今天，知识的重要性逐渐突显，人们越来越重视教育教学，教育事业也得到了飞快发展。为了适应时代的发展，满足社会对人才的需求，教育教学的改革迫在眉睫，目前，新课程改革正如火如荼地进行，这对传统的教育教学来说无疑是个巨大的冲击。如何在新课改的前提下，上一堂高效的优质体育课，对中职体育教学来说，是一个艰巨的挑战。

关键词：新课程改革；中职；体育；策略；方案

一、现今中职体育教学现状

在新课改的大环境下，学生的主体地位以及教师的教学模式等逐渐突显，以人为本的人本思想①受到了广大教育者的高度重视。因此，中职院校的体育教师只有在正确处理与学生之间的关系的基础上，通过科学、高效的教学手段，才能引导学生自觉地参与到课堂中来，积极锻炼，健身健体。分析现今中职体育教学现状，明确教学中存在的主要问题。

就有关专业人士对现今各类中职院校的体育教学现状，关于“体育教学课程的形式、内容”做的问卷调查来看，45%的学生认为体育教学课程形式单一，内容枯燥，25%的学生认为课程教学比较合理，内容量也较容易接受，而30%的学生则认为体育教学课程合理，内容丰富。就学生关于“上课的积极性”的调查显示，12%的学生能主动参与课程，积极锻炼，40%的学生能按照老师的要求完成教学任务，42%的学生只是应付课堂，消极参与教学，而还有6%的学生厌学情绪严重。造成这种教学现状的原因在于，教师没有充分调动学生的积极性，学生缺乏对课程科学、正确的认识，忽视了体育教学的重要性。此外，教师的教学途径、教学方法也是造成这些现象的重要因素。就多数中职院校体育教育工作者的教学现状来看，通常情况下，由于教师教学中人本思想的缺乏，对学生主体地位的忽视，致使教学理念偏差，教学手段不科学。就教学内容来看，多数体育教师的教学还停留在“跑步、做操、自由活动”等教学步骤上，教学内容单一、枯燥。就中职院校的教学性质来看，是为了给社会输送专业素质过硬的技能型人才。此外，由于中职教育的特殊性，中职体育教学通常教学目的性极强，为了实现近期教学目标而进行，对学生的长久发展并没有良好的规划，不利于学生未来的成长。

二、探究新课程改革下中职体育教学策略

新课程改革的目的就是促进教师借助新型教学策略，做好教育工作；在新型的教学模式下，坚持人本思想，站在学生的角度，提高学生的学习能力、综合素质，促进学生的全面发展，为社会、国家的建设作出积极贡献。中职院校体育教学其目的就在于增强学生体质，提升学生的学习技能，为学院的发展、学生的成长作好铺垫。

1.钻研教参、教材，设计科学的教学方案

俗话说：“成功是留给有准备的人的。”因此，在上课之前，教师要预先准备教案，根据教材内容以及学生的学情设计科学的教学方案。任课教师要反复研读教材、认知钻研教参，结合学生原有的基础知识以及学习经验，从学生的思维模式、行为方法入手，设计与学生生活实践相吻合的教学环节，通过情境导入，激发学生学习兴趣。在设置教学方案的过程中，教师不仅要考虑教学环节的衔接，从教学内容整体出发，考虑知识的连贯性和知识之间的相互联系，另一方面，还要顾虑到学生的情绪态度以及学生可能会产生的行为、动态，即考虑全体学生的学习掌握程度，既要激发优等生的学习潜力，又要兼顾劣等生的学习情况，全面掌握学生的整体学习状况，尽量避免出现两极分化过于严重的状况。为了能使自己的教学方案更加科学、合理，教师在设计教案的过程中在结合学校的实际情况下可以参考其他名师的成功教学案例，学习优秀的教学方法和经验，并借助先进的教学仪器，有利于学生在体育教学中更好地学习。

2.重视教学细节，体现人本教学观念

在中职体育教学课堂上，教师要善于通过各个教学细节，关注学生个体差异，注重学生的发展，体现教学的人本思想。教育教学的主要对象就是学生，学生是学习的接收者，同时也是学习的主人，正确的教学就是“教师”“学生”“教”与“学”的有机结合，是学生主动参与教学的过程。对于那些主体意识不强的学生来讲，教师的首要教学目的就是增强学生的主体意识，让学生明白体育教育的重要性、我们为什么要参与体育锻炼，并从内心真正意义上接受体育教育，从而主动参与课堂，积极锻炼。为了更好地了解学生，促进学生的健康发展，教师在平时的教学、生活中应该致力于为学生营造融洽的学习氛围，建立良好的人际关系，民主、平等地与学生完成交流、互动。

中职学院的学生正处于青春期，具有抵抗性、反叛的心理特征，他们往往具有独立的思维方式。在学习和生活中，思维活跃，心思细腻，虚荣心、自尊心极强，渴望被人们认可、尊重。因此，教师在教学评价时，一定要全面、科学，用发展的眼光评价学生，尊重学生的个性化差异，通过多鼓励、肯定，激发学生学习兴趣，树立学生自信心，少批评、少否定，如此才能真正提高中职体育教学的效果。

参考文献：

唐彦.浅析新课标下的高中历史教学[J].知识经济，2012（05）.

Discussion on Physical Education Teaching in

Secondary Vocational School under the New Curriculum Shen Haojie

Abstract：In the knowledge economy，the importance of knowledge has become more and more serious，people pay more and more attention to education，education also got rapid development. In order to adapt to the development of the times and meet the social demand for talents，the reform of education teaching is imminent. At present，the new curriculum reform is carried out like a raging fire. There is no doubt that it has brought the huge impact on our traditional education teaching. On the premise of new curriculum reform， how to efficient high-quality PE， for secondary vocational physical education teaching， is a daunting challenge.

Key words：the new curriculum reform；secondary vocational school physical education；strategy

编辑 张珍珍