新课改下小学体育教学创新分析

禚昌凤+杨一坤

为了适应新课改的教育方针，需要对小学素质教育不断进行提高，小学体育教学在学校的素质教育中占有很重要的地位，对于促进学生的智力开发，增强学生的体质，挖掘和培养学生的创新思维起着非常重要的作用，本文主要对新课改下小学体育教学创新进行探讨。

小学体育教学创新新课改随着社会的不断发展进步，原先的素质教育已经跟不上时代的步伐了，当前的社会要求人才要有较强的创新能力，而且人才自身的综合素质要协调发展。小学体育教学在学校的素质教育中占有很重要的地位，不但可以增强小学生的身体素质，而且为小学生提供了独特的活动和环境氛围，促进小学生的智力开发，挖掘和培养小学生的创新思维，从而提高小学体育的教学质量和效率。

一、为学生提供发挥想象的平台，提高学生的自主学习能力

在小学体育教学的创新过程中，教师可以给为学生提供发挥想象的平台，发挥学生的主体作用，让小学生主动的参与到课堂中来，调动学生的积极性和兴趣。比方说，在小学体育课堂上，教师可以让小学生自己动脑筋去设计活动方案和内容，从而为学生提供发挥想象的平台，发挥学生的主观能动性，激发学生的创新思维。教师可以先将小学生进行分组，再从每一组中通过投票的方式选出一名小组长，让每一组根据教师的活动目的和活动时间设计出活动方案和内容，等下次体育课时，让每个小组长对本组的活动方案和内容进行讲解，再让全班小学生共同选出哪个活动方案最好，教师可以对学生选出的最终方案进行优化和改进，从而全班同学共同参与此活动方案，提高教学质量和效率。……