让人怀念的小路

2014-11-25 10:27雷江
小雪花·初中高分作文 2014年11期
关键词:大路野花野草

雷江

还记得那年那月,你走过的小路吗?你可知道,那条小路,还有路边的野草,缤纷的野花,飞舞的蝴蝶,它们都在悄悄等你——

小路在等我

豆春明

我家门口的小路,没有一条不讲信用。无论春夏秋冬,它们都按时通到门口。早晨我们一睁开眼睛,小路已经等在门外。父母干活走一条,我上学占一条,弟妹玩耍用一条。剩下的几条,闲在那里,十天半月也走不上一次。但它们还是天天来,没有迟到过一回。等我们想起了,一迈开腿,就顺顺当当地走了下去。

小路通到我家,其实并不容易。我家正前方的一大片水田,拦住了小路,不让它走过来。小路沿着水田绕了一个大圈,不嫌麻烦,不辞劳苦,最终还是走了过来。在我家的后面,还有一条清澈的小溪。小路喜欢它的景色,跟着跑了长长的一段路,眼看就要把我家忘掉了。但紧要关头,小路却急匆匆折了回来。它一直窄窄的,似乎把精力和时间全花在了赶路上,没有机会长大长壮。每年父亲都要给它培上一些泥土,帮它一把。我们担心,它哪天在半道上累坏了,走不过来了。那样的话,家里就少了一条路,家人也少了一种走法。

去学校的小路,我走了五六年,也把它耽误了五六年。除了每天陪我上学,小路几乎没干成啥事情。刮风了,它送我出去。下雨了,它又接我回来。其实我的成绩不太好,学校也很普通。小路这样做,很不值得。它完全可以抛开我,通向一个更好的地方。有时路上来了一些人,有带了钱的,还有揣着刀子的。我就怀疑小路会跟着他们走。可是仅仅走了几步,这些人就大喊走错了路,发现小路根本不会通向他们想去的地方。骂了一通,他们灰溜溜地离开了。小路又重新安静下来,我红了脸,一个人继续往前走。

跟着小路外出,我碰上了更多的小路。它们见了面,相互打着招呼。纠缠在一块,分都分不开。这个时候,我容易迷路,小路也极易把自己走丢了。所以在交叉之处,小路格外小心,把各自的方向交代得清清楚楚。可惜的是,我不争气。这样清清楚楚的路,我也常常走错。幸好,往前走是路,往后走也是路。在原野上,我有大把的小路可以浪费。我感觉这个世界真的很宽广。

每一年,小路上的野花开了,我就去看花。蝴蝶飞来了,我就捉蝴蝶。它们长着去年的样子,我一眼就认出来了。我也没有多大变化,该干啥还干啥。大家都知根知底的,和它们走在一起,我感到很安全。那场风,照样吹着我。那朵又大又鲜的蘑菇,还躲藏在老地方。小路上的东西,像在等着我,更像是等着去年的自己。我们和去年的我们走在一起,留下了一串串清晰的脚印。

有一年,我迟去了几天。野草以为我不去了,把小路盖了起来。我只好分开草,挤了进去。野草正同野花说着话,见了我不好意思似的,纷纷往两边躲避。等我走过之后,它们又聚拢来,接着窃窃私语。我迟到的消息,想必就是它们传开的。秋天我再去的时候,野草野花却回家了。它们的家,也许离小路很遥远,所以它们一年只能在小路上走上一回。而我,想来就来了。秋天的小路空荡荡的,我很孤独。来年,我打算早一点,陪野草野花多走一会儿。

但是,第二年,我把这个许诺忘到了脑后,根本没去小路。我贪图方便快捷,到大路去了。上了大路后,我便钻进大大小小的车里,一阵风似的向前赶。边赶边回头看,路上尽是些车轮的印子。大路好像不是一条人走过的路。野草野花们也没追上来。我有些惴惴不安,又有些心安理得。

可小路想念我,一条一条通到大路两边,到处找我。小路没上大路来,还坚守着诺言和方向。但是吃草的山羊上大路找我了,咬过我的狗也来了。这些勇敢的朋友,找了半天,也没看见我留下的脚印。转来转去迷了路,一只接着一只倒在车轮底下。殷红的血流淌开来,我禁不住揪心的疼痛。它们本来可以活得很长久,却因为我早早地死去了。

我在大路通达之处,新安了一个家,找到了谋生的地方。这些事情,我瞒着小路,也没有告诉野草野花们。它们知道了,一定伤心和愤怒。每天一开门,我就踏上了大路。我来不及准备什么,也来不及告别什么,就让大路带着跑远了。

现在,小路已经很久没有见到我。但它还是在天天找我——寻找那个我从小路上偷偷带走的自己。

(选自《文苑·经典美文》2014年5期)

读文先品题。品读题目,着眼一个“等”字,我们读出了:从写法上来讲,文章运用拟人手法,赋予了小路灵性;从内容上讲,文章写的是一条深情的小路,执着的小路。全文可以分为三个部分:

第一部分:小路讲究信用,按时到来。作者先发表议论:用“没有……不”这一双重否定句式强调小路守信,用“无论……都”这一条件句式表明小路从不失约;再叙述描写:小路早早来到“我”家门前,任由人们选择。要知道,小路前来并不容易,要绕过水田的阻拦,拒绝美景的诱惑。为了奔赴约定,小路花光了所有的“精力和时间”,它是那么“窄窄的”,长不大,也长不壮,正是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”啊!这,就是一诺千金的小路;这,就是重情重义的小路!

第二部分:“我”与小路相依相伴。这一部分又包含三层意思:

一层:“我”踏着小路上学。作者先写“我”对小路的感激之情,因为小路“陪我上学”“接我回家”, 风雨无阻,不离不弃;同时也表达了对小路的愧疚之意,因为“我”成绩不太好,不值得它“耽误了五六年”。作者还详写了一次小路拒绝跟有钱有势的人走的情景,让文章更加有血有肉、生动感人。

二层:“我”跟着小路外出。在外出的过程中,岔路众多,虽然小路清楚交代方向,“我”却有些不争气,常常“迷路”。幸好,那时那地,前后都是路,“我有大把的小路可以浪费”。言外之意是,在年少的时候,在淳朴的地方,“世界真的很宽广”,人有犯错的权力和弥补的机会,富有哲理。

三层:“我”和小路上的伙伴们愉快相处。年复一年,野花盛开:蝴蝶还是老样子,蘑菇还在老地方,“我”似乎也没有多大变化。大家知根知底,彼此友好相处,然而“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,我们和去年的我们渐行渐远,只有那一串脚印,还格外清晰。纵然小路依旧,“我”却注定即将远去。endprint

第三部分:“我”离开小路。春天“我”因迟到而抱歉,秋天因孤独而承诺:来年早点来陪小路和伙伴们。可第二年“我”却失约了,踏上了人来车往的“大路”。“我”惴惴不安,因为忘却了承诺,抛弃了伙伴;又“心安理得”,因为大路更“方便快捷”。接着,作者借助想象,写“小路”思念“我”,朋友寻找“我”,它们或默默坚守,或付出了生命的代价,字里行间,流露出“我”对小路绵绵的思念之情和深深的愧疚之意。然而,“我”在大路通达之处安家谋生,已经没有回头路,即使在那遥远的地方,小路还在“天天找我”。

其实,谁不曾有过那么一条小路?谁不曾有过那么一段美好的时光?虽然时过境迁,我们再已不能回到从前,但对那曾经的一切却充满了怀念……

1.“早晨我们一睁开眼睛,小路已经等在门外”可否改成“早晨我们一睁开眼睛就看见了小路”,为什么?

2.离开小路之后,为什么不写“我”思念小路,而写“小路想念我”?

3.试归纳这篇文章主题。

参考答案:

1.不可以改,因为原句运用拟人手法,既与全文风格一致,又起到了点题的作用,让行文显得生动有趣。

2.作者运用想象,设想小路对自己的“想念”,从而将自己的思念表现得更加含蓄动人,更加绵绵不尽。

3.借小路对“我”的等待和想念,表现“我”对淳朴故乡的思念,对纯真岁月的怀想。

(以上各题大意相近即可)

校园那条弯弯小路,开满鲜花种满小树。走在校园的小路上,我们的思绪在飞扬,走在校园的小路上,多少忧愁被遗忘……有人写诗说:校园的小路,是长长的磁带,录下老师亲切的话语,录下我们动听的歌谣,录下操场中踢球的欢笑;有人唱歌道:小路啊小路啊,像彩带在飘舞,连接人生的光辉旅途……请以“校园那条弯弯小路”为题,写一篇作文,不少于600字。

写作点拨:

这是一道命题作文。品读提示语,可以梳理出如下信息:第一,校园的小路,环境优美,景色怡人;第二,校园的小路,可以让我们放飞思绪、遗忘忧愁;第三,小路是我们校园生活的见证者;第四,校园小路是一条成长之路,连接着“人生的光辉旅途”。在写作的过程中,从内容上讲,我们要以小路为聚焦点,表现五彩缤纷的校园生活;从主旨上讲,我们要由实即虚,借校园小路来表现我们的成长之路。

再看题目:“小路”明确了写作对象;“校园”限定了小路的地理位置;“那一条”告诉我们,校园小路或许不少,但只能写其中之一。此外,“弯弯”一词我们要特别注意:从音韵上讲,这是一个叠音词,营造出了浓郁的抒情气氛;从意义上讲,“弯弯”可以理解为“曲径通幽”、风光无限,也可以隐喻遇到的挫折、走过的弯路……这些,我们在立意选材时都要善加把握。

具体来讲,我们可以这样构思作文:

①那些风景,那些心情(借景抒情):漫步校园小路,或是鲜花盛开,小鸟娇啼,几点阳光穿过树叶,在我们脚尖上欢快地跳舞;或是凉风阵阵,黄叶飘飘,雨珠跌落在面庞上,稀释了我们委屈的泪水……校园那条弯弯小路,用她那春夏秋冬变幻无穷的风光,将我们的喜怒哀乐渲染得淋漓尽致。

②那条小路,那些往事(由景入叙):在那弯弯的小路上,老师曾经给过你哪些教诲?同学曾经给过你多少鼓励?还发生过哪些让你刻骨铭心的事情?

③那段人生,那种感悟(由景入议):校园那条弯弯小路,记下了岁月的历程,写下了青春的诗篇。漫步小路,我们明白了什么是成长,什么是希望,什么是理想……

乡间小路

春天里,小路旁,这边的花朵稀疏,站在平静的田埂上;那边的花朵稀疏,守住干裂的土坎,守住星星点点的青绿。丘陵上,林木稀疏,参差不齐的杂树在水沟边、土丘里稀疏地挺立着;还有那崎岖的山路,弯弯曲曲一直延伸到大山的腹部。只有沿着这些小路径直往前走,深入大山的怀抱,我们才能看到姹紫嫣红的春天。(胡兴军《走在乡间的小路上》)

走出小路

摆在我面前的哪是无痕的雪地,分明是一张偌大洁白的纸,人生的答卷将在这里开始。这时我想起了鲁迅的话,地上本没有路。那就走出一条属于自己的路吧。我选择了抄近在草地上踏出一条捷径。村头、我、学校三点成一线,我目视着校园信心百倍往前走,身后留下了一行深浅不一的脚印。(郭贵武《小路》)

关于路的名言

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

——晏殊

前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

——鲁迅

记住,当人生之路陡峭之时,要保持沉着。

——林肯

歧路亡羊

杨朱是战国时期的哲学家。有一天,他的邻居丢失了羊,发动全家及亲戚去追赶,还叫上了杨朱的僮仆。杨朱说:“唉,丢一只羊,为什么要这么多人去追?”邻居说:“因为岔路很多。”不久邻居回来了,杨朱问:“找到羊了吗?”邻居说:“弄丢了。”杨朱问:“怎么会丢了呢?”邻居说:“因为岔路之中还有很多岔路,我们不知道羊去了哪条岔路,所以就返回了。”endprint

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