徐海平
果戈理曾经说过:“成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。”恰如其分的外貌描写,有助于刻画人物的形象,表达作者的爱憎,加深读者对人物的认识。这期的“微观作文放大镜”,让我们一起来找寻这把钥匙,用肖像描写的方法打开一扇扇人物的内心之门,给人物画像,让他们成为我们笔下永恒的一瞬。Lets go!
【作家引路】
秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得那么均匀。在阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端觉得到了夜里,它也会发亮的。
——曹文轩《草房子》
【小试牛刀】
一、画龙点“睛”法
眼睛是心灵的窗户,人的喜怒哀乐等各种丰富而复杂的思想感情总是通过眼神表现出来。我们来看看下面的片段是如何描写人的眼睛的。
徐老师的眼睛非常奇妙:有时眯成一条缝,眼角出现了一条美丽的弧线,笑意盎然;有时瞪得圆圆的,像大海一样深不可测,让你不敢直视;有时又凝眸远视,像在默默沉思着什么重大问题,一点儿不为别人的情绪所感染……
(胡 彦)
她气得脸色铁青,眼中燃起了不可抑制的怒火,就像铁匠的熔炉那样往外冒着火苗。她死死地盯着我,目光像两把利剑一样直直地向我射来。
(田 昕)
通过眼睛的或眯或瞪,目光的或明或暗,小作者把人物的心情刻画得淋漓尽致。你也来学习一下这种写法,写一写你认为最有特点的一双眼睛吧。
二、爱不释“手”法
十指连心,手是人类的第二张脸。描写人物的手,同样能够揭示人物的内心世界,刻画人物的性格特征。
我的姥姥年过七旬,一双粗糙瘦削的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,纵横交错,看起来就像一块被风干的老树皮。她的手掌布满了厚厚的茧子,看上去像满是锈斑的铁耙,又像皱巴巴的仙人掌。
(周励杰)
我的感受:姥姥是一个_____________________________________的人。
他,肉乎乎的脸蛋,圆滚滚的身子。两只手肉嘟嘟的,白胖如蚕茧,摸起来像棉花一样软绵绵的,攥起来就是一个名副其实的肉包子。他是谁?他就是我的同学王之扬,自称“小海绵”。
(薛 梅)
我的感受:王之扬是一个___________________________________的人。
你的手是什么样的?把它描写出来吧!
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三、穿“衣”戴“帽”法
妈妈是个不折不扣的“风衣控”。淑女的、俏皮的、深沉的、知性的……一年三百六十五天,她差不多有三百天都穿着风衣,似乎这样就显出自己的超凡脱俗。
(张亚文)
这个流浪汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽檐外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。脏得看不清颜色的裤腿一条卷过膝盖,一条豁了一个大口子。脚上没有穿鞋,脚板上的老茧怕有一指厚。他手里拄着一根树枝,腰间插着一把济公似的破蒲扇,一走路就像钟摆似的两边摆动着。
(张安琪)
瞧,由于人物的职业、地位、教养、经历、性格的不同,在穿着打扮上也留下了不同的痕迹。只要我们抓住人物衣着与众不同的地方,往往能写出新意。
你能写出这些人衣着上的特点吗?
热爱劳动的清洁工:
爱读书的语文老师:
搞笑诙谐的小品演员:
四、独“一”无二法
我的婶婶染着黄灿灿的头发,戴着黑白相间的镜框,显得十分时尚。可是,一颗黄豆般大小的“美人痣”却不偏不倚地长在了婶婶左边的嘴角上,而且上面还长了一根长毛。吃饭时,我总不由自主地朝她看去,想看看这玩意儿会不会影响她吃饭。果然,婶婶总是把饭勺偏向右边塞到嘴里。我心里暗自庆幸自己没有长那颗“美人痣”。
(谢鑫然)
长美人痣的婶婶似乎一下子站在我们眼前了。小作者抓住了她独一无二的特征,因而使习作成功地摆脱了千人一面的情况。
你的身边有双胞胎吗?你能区分他(她)们吗?他们长得再相似也一定有不同的地方,请写出他们各自的特点?
老大 ,老二 。
五、巧用“修辞”法
我们班有一个活宝,他就是朱相南,明明有一头乌黑发亮的头发,就是不肯打理。瞧,那勉强中分的头发乱得好似一窝稻草,都快耷拉到眼睛上了。
(丁天健)
运用的修辞手法是:_______________________________________
妈妈的鬈发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。
(顾海鹏)
运用的修辞手法是:_______________________________________
他非常的瘦小,巴掌大的脸,风一吹就倒的身子,又细又长的胳膊,让人感觉这是个玻璃娃娃,轻轻一碰就会碎了。
(陈梦柔)
运用的修辞手法是:_______________________________________
适当地用上下列词语,你笔下的人物形象会更加栩栩如生哟。
眉开眼笑 蓬头垢面 一表人才 冰清玉洁
冰肌玉骨 相貌堂堂 鹤发童颜 眉飞色舞
出水芙蓉 衣冠楚楚 眉清目秀 容光焕发
美如冠玉 风度翩翩 明眸皓齿endprint