朱强
摘 要:考试大纲是指导高考的纲领性文件,教师进行高考复习应在研透考试大纲的基础上,抓住考点环节全面推进. 高考数学复习应重点突出“紧扣考纲,缕清考点;主次分明,突出重点;习题精练,强化能力;反思总结,杂糅合并;关注热点,贴合实践”五大方面.
关键词:数学复习;考试大纲;考点环节
从近几年江苏数学高考的试卷来看,考试内容基本上覆盖了高考全部考点的80%左右,考点也遵循了高考《数学考试大纲》的各项要求. 这直接凸显出考试大纲对考卷编纂的指导性意义. 因此,要想提高高考复习的高效性与科学性,就应当从研透高考《数学考试大纲》,抓住考点环节入手.
高考数学的考纲分析
高考《数学考试大纲》明确指出高考应当考查学生数学知识、思想、方法等数学能力的灵活运用性与综合掌握度,以此来培养学生积极主动、勇于探索的学习态度与学习行为,鼓励学生以独立思考的方式来创造性地解决问题. 通过对考试大纲的研读,我们可以将高考数学对学生的能力要求归并为以下几大类:
1. 基础知识——数学思维的严谨性
数学的系统性与渐进性决定了基础知识的重要性及不可取代性. 因此,基础知识扎实与否直接决定了学生是否拥有严谨科学的数学思考能力. 从知识内容上看,其表现形式包括数字运算能力,对概念、原理、定理、公式的认知、理解及记忆能力. 如2014年江苏高考数学试卷中对集合A与集合B的运算求解……