中职学校管理执行力的探索

董辉

中等职业教育是整个教育体系的重要组成部分，能否全面提升学校管理执行力，决定着职业教育的发展速度和质量。那么，如何提升学校管理执行力呢？下面结合安徽濉溪职教中心的实际，笔者谈些自己的看法。

一、统一目标打基础

学校发展规划是学校可持续发展的保证，是学校沿着科学道路发展的指南针，因此中职学校必须科学制订发展规划。但有相当一部分学校缺少核心竞争力，制定的目标往往和现实发展情况有很大出入，究其原因是学校管理水平没跟上，或者说是执行力度打折造成的。既然学校制定了统一目标，那么全校上下应形成工作合力，把学校决策意志转化为教师的自觉行为。在此过程中，校长要时时刻刻做到一手抓目标完成情况，一手抓执行力，绝不打折。

二、下好全局一盘棋

中职学校工作千头万绪，作为决策者，要正确指导，人员分工要依据实际能力而定，提升每个人的执行力，让所有的人都能心往一处想、劲往一处使，弘扬教职工的精诚团结、同舟共济的团队精神，这对学校目标的实现起着举足轻重的作用。让每个成员都因在这个团队而自豪，都因为这个团队作出奉献而自豪，都因分享到这个团队集体荣誉的快乐而自豪。所以，提升学校管理中的执行力，必须要有大局意识、全局意识，把学校发展落实到每一个细节上。

三、行“制度管人”方式

学校制定制度，绝不是想针对哪一个人，而是让大家有一个行为准则、尺度。……