关于高职院校铁道信号实训室建设的探讨

马兴兴

摘 要：高等职业教育是以培养实践性技能型人才为目的的教育。而实训室的建设是否合理是实现这一目标的关键。本文主要介绍了铁道信号专业实训室和实训基地的设计与规划。

关键词：高职院校；实训室；铁道信号；规划

职业教育是以能力培养为主的教育，具有高等教育、职业教育的双重特点。因此，培养高技能的实践性技能人才是高等职业教育的目标。实训室的建设更是能否实现这一目标的关键。

1 铁路信号专业实训室建设的必要性

铁路信号专业是培养进行铁路信号设备维护、检修、测试的专门型技能型人才的专业，具有很强的实践性。随着铁路建设的快速发展，尤其是高速铁路的发展，对维护新设备的铁路信号工的技能水平也提出了更高的要求。高职院校作为培养实践性应用型人才的院校，只有建立设备先进、规划合理的实训室，培养学生实践能力和职业素养，才能适应铁路信号系统维护和建设对人才的需求。

2 铁道信号实训室建设应该满足的要求

（一）实训区的划分满足专业需求

实训区是指按照实训内容规划的具有针对性和相对独立的实践场地。一个实训室应该有多个具有不同实训目的实训区，便于培养的锻炼学生的各种实训技能。

（二）实训室的设备应保持先进性

作为铁路高职院校，培养出的人才不仅要能够维护当前铁路正在使用的信号设备，还需掌握先进的铁道信号系技术以适应铁路高速发展的步伐。随着我国通信技术的快速发展，铁路系统中越来越多地使用到了先进的通信设备，为铁路设备、人员、系统间通信进行服务。有了铁路通信信号，铁路系统就有了高新技术的集成，使铁路系统具有了自动化、智能化、现代化和数字化。铁路信号设备与通信设备的结合也是铁路信号发展的必然趋势。因此，培养铁路通信信号的综合性人才也是铁路高职院校的必行目标。

3 铁路信号实训室建设的实施方案设计

（一）规划信号基础设备维护实训基地

该实训基地包括信号机检修与维护实训区、转辙机检修与维护实训区、轨道电路检修与维护实训区及多媒体教室。各个实训区除了信号设备以外，还包含相应的拆装台、测试台及工具仪表，以及足够的学生工作台，方便分组教学的开展。对信号设备的要求是尽可能地与现场实际使用的设备型号相同，设备种类还要做到多样化。多媒体教室要配备投影设备，方便播放仪器仪表的使用、设备的拆装程序、演示测试台的操作步骤和注意事项。

（二）规划铁路信号自动控制实训基地

该实训基地包括模拟站场、6502电气集中连锁实训区、计算机连锁实训区、区间自动控制实训区、高速铁路自动控制实训区及列车运行模拟沙盘。各实训区既相对独立又互相连接，将各个连锁实训区作为一个车站，通过区间闭塞设备通过接口设备连接，列车在车站的运行由各个车站的仿真软件模拟，在区间的运行由模拟沙盘演示直观的演示，进而形成大的系统的铁路信号控制系统。

模拟站场是模拟车站室外的站场的设备，站场设计可以规划一个车站的线路和信号设备，也可以规划一个咽喉的设备。其最大的特点就是更加直观。站场的信号设备与车站的室内设备相连，便于值班员的操作。模拟站场除了可以满足铁路运行基础认知教学，如道岔的认知，绝缘节及跳线的设计，信号机的设置等以外，可以满足信号设备的室外故障设置和排查的需求，方便实践教学的开展。

区间自动控制实训区也包括两套系统：半自动闭塞系统和自动闭塞系统。半自动闭塞设备较为简单，需设置两个咽喉闭塞设备，包括闭塞的控制台部分和继电器电路。可以开展半自动闭塞手续的办理的实训和半自动闭塞电路故障排查的实训。自动闭塞系统可以设置ZPW-2000A无绝缘移频轨道电路和ZPW-2000R无绝缘移频轨道电路两种，是目前使用较多闭塞设备。实训区设置区间闭塞系统的室内设备和室外设备，便于实践教学的开展。

模拟沙盘的设计是为了让学生更加直观地了解列车在区间的运行情况。列车的运行由计算机连锁设备和区间自动闭塞设备控制。通过模拟沙盘将各个实训区的控制系统进行连接，使整个实训区组成完整的含有多个车站的铁路线路。

（三）规划信号设计与施工实训基地

该实训基地应满足铁路信号设计与施工技能培训的需求。能够完成继电器组合配置与焊接、分线盘电缆线的布置、信号设备室外箱盒的配线等实训任务。因此，实训室按照不同的实训内容设置组合架、分线盘及各种箱盒，并配有足够的工具仪表、电缆线和耗材，同时要有足够的学生工作台，便于学生进行焊接和配线。

当然，实训室的建设除了上述的硬件设施外，也包括实训室的管理上的建设。这个管理包括硬件管理和软件管理。硬件管理是指对实训室的各种信号设备和工具、仪表、耗材的管理。软件管理是指对实训室开展的各项实践教学活动要有统一的规划，包括实践教学的教学计划、各种实训区的使用制度、仪器仪表的借用和归还制度、实训室管理员的职责和工作细则等待。实训室的管理工作要做到严格、科学。管理工作的宗旨是便于实践教学的有序开展，实现"教学做一体化"。

铁路信号实训室的建设对于培养企业需要的信号人才具有重要的意义。只有合理实训设施的配备和科学的教学任务规划，才能有效提高学生的专业技能和职业素养，进而提高教学质量。

参考文献：

[1]刘佑东.新形势下中职学校实训基地的构建与实践[J].现代农业科技，2010（09）.

[2]李宁.谈高职实训教学体系的建设[J].安阳师范学院学报，2011（06）.