小学英语教学中写作能力的培养

弓秀琴

【摘 要】通过一些年的教学经验和实践，就小学生在学习英语中写作文的能力的培养，通过写作生活化、训练写作的策略、为了增加写作机会而开设课外练笔这几方面进行了简单的论述。

【关键词】小学英语写作；激发写作兴趣；写作策略

小学英语学习中分为听、说、读、写着几个环节，写是最后一个环节，即英文写作，它是英语学中的重要组成部分，是一项综合性极强的训练，它既是对学生英文语言文字的训练，也是对外国文化认识水平的训练。从事小学英语教学多年我在这方面有一些体会，现总结如下：

一、写作生活化

小学生活是多姿多彩的，有有趣的游戏、紧张的学习、有丰富多彩的课外活动等等，都会给学生留下深刻的印象。让写作生活化，多角度命题注重让学生从不同侧面去观察生活，让学生从不同角度去思考问题，有利于提高学生的写作兴趣，培养学生的发散思维能力，给学生留有发挥真情实感的空间，让学生有话可说。所以生活化写作命题训练是一种提高写作水平行之有效的方法。

二、训练写作的策略

1.兴趣是最好的老师，所以在写作训练中首先激发学生写作的兴趣

对于小学生来说表现欲特别强烈，所以我每周会抽一节课对学生写的好的作文在班里进行点评和表扬，并且把好的作文贴在教室的展示栏里；有时对于写作好的学生给予一些奖励，如笔、贴纸、奖状等等，这样大大激发了学生的写作兴趣和欲望，他们就能写出更好的文章。……