团体辅导在大学生职业指导中的应用分析

王维

摘 要：目前，高校多采取开设就业指导课的形式对毕业生进行就业指导。由于种种原因，就业指导课程在毕业生就业指导的过程中存在一定的不足。利用团体辅导对毕业生进行职业指导具有重要的作用。

关键词：职业指导;团体辅导;应用分析

一、问题提出

目前，国内高校对大四学生通过开设毕业生就业指导课、开设就业讲座的形式进行职业指导。大部分授课教师主要针对就业过程当中的政策、理论和事务性工作进行讲解和描述。由于部分教师未经过专业训练、不了解实际情况等原因，造成就业指导课流于形式、不切实际等问题的出现。

另一方面，就业指导课往往忽略学生的生涯发展目标的确定，造成了毕业生在就业过程中不能调整就业期望、就业心态等问题。就业市场存在诸多类似于“就业期望与实际需求有反差”“毕业生能力素质与用人单位需求有反差”之类的供需不平衡现象。

帕森斯指出，“在明智的职业选择中有三个主要因素，一是准确地了解自己，二是懂得在不同的领域获得成功所需要的条件和环境，三是对以上两部分实施相互关系的明智思考与准确认知”。职业指导在大学生就业指导中有着十分重要的意义，而团体辅导对于学生职业生涯规划的确定有着重要意义。

二、研究现状

1.理论研究现状

在生涯辅导的历史上，生涯辅导的理论经历了两个时期，代表人物分别为帕森斯与舒伯。帕森斯被称为是职业指导之父，从帕森斯开始的“特质因素论”直到舒伯提出了生涯发展理论之后才有了转变。……