借力课程教学网 提高中职“网页设计与制作”教学效果

◆孙开坤

借力课程教学网 提高中职“网页设计与制作”教学效果

◆孙开坤

随着互联网越来越普及，网页制作也成了一门比较热门的课程，而中职网页制作课程在实际教学中的成效并不是很理想。尝试以项目教学法为基础，对教学内容进行重组和整合，制作课程教学资源，并通过搭建课程教学网站，帮助学生更好、更方便地学习，同时减轻教师的备课压力，帮助教师整体教学技能和水平的提高，促进中职“网页设计与制作”课程有效教学，并对其他课程教学也有所借鉴和启发。

网页设计与制作；课程教学网；项目教学

一、课程背景

“网页设计与制作”是计算机专业的一门必修课程，涉及的知识点繁杂，需要通过反复操作训练才能熟练掌握课程要点，学会网页制作。

现如今中职学生存在如下情况：理论知识较薄弱，学习主动性不高，遇到挫折，少有迎难而上的精神；教师在授课的过程中多数仍遵循传统的教学模式，学生不容易掌握基础知识，学习激情也逐渐丧失，从而加剧了课堂教学的恶性循环。

造成上述情况发生的原因是多方面的，但其中最主要的原因是中职学校的教学课程多已与社会的发展脱节，不能很好地满足于社会发展的需求，课程教学研究与课程改革也显得尤为重要。

现在，网站建设方面人才的需求也越来越大。“网页设计与制作”是一门综合性要求较强的课程，在计算机专业教学过程中占有非常重要的位置，在教学过程中不仅仅是要求对书本知识的全面把握，更为重要的还是对实际操作的熟练掌握，不断提升自己的实际操作能力。……