浅谈教师如何创建高效课堂

景天忠

【摘 要】高效课堂应是一个动态的转化过程，即从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态。教师要以大纲为基础，设计好教学方案，保持高校授课，努力创建学习型课堂；营造和谐的师生关系和学习氛围；练习到位，巩固课堂教学效果。

【关键词】高效课堂；教育观念；师生关系；学习方法

新课程提出课堂教学要以学生为中心，要让学生进行自主性的探究性学习，让学生成为课堂的主人。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习能高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。作为教学一线的教师，是高效课堂实现的关键因素。结合十几年的从教经历，我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂：

一、教师要处理好角色、观念的转变

教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者，在这个学习过程中，教师要以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，让学生自主发展的舞台。要做到这一方面，教师首先要及时转变观念，真正实现从传统到高效课堂的意识转变。师生关系的转变也是很重要的一方面。良好的师生关系是决定教育成败的关键所在。真心热爱学生，赢得学生的信任，这是建立朋友式的师生关系的前提。只有让学生感到你爱他，学生才能信任你，你讲的话才有感召力，你的愿望才能得以实现。……