【摘 要】新班级建立伊始,班主任在与学生的第一次接触中,将会给学生留下一个清晰的第一印象。心理学上将这种人们第一次与某人相接触时留下的深刻印象,叫做“第一印象”。个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知会产生的一定的影响作用,也叫做“首因效应”。对于身心都不太成熟的中学生来说,这种“首因效应”的影响会非常大。如果不能有效的利用好“首因效应”建立良好的第一印象,会对后期的班级管理工作带来极大的不便。本文通过简要分析第一印象的形成,探讨班主任应该建立怎样的第一印象以及如何建立良好的第一印象。
【关键词】班主任;第一印象;班级管理
一、第一印象的重要性
心理学上将人们第一次与某物或某人相接触时留下深刻的印象叫做“第一印象”。个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知会产生的一定的影响作用。第一印象作用强,持续时间长,比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用还要强。因此班主任教师应充分重视第一印象对后期班级管理的影响与作用。
首因效应的产生与个体的社会经历、社交经验的丰富程度有关。由于中学生在身心方面都没有完全成熟社会经验有限,因此班主任在与学生第一次交往中留下的印象,将会在学生的头脑中形成一个清晰的印迹,并在学生关于班主任的形象中占据主导地位。……