浅谈幼儿园卫生保健管理

刘越兰

〔关键词〕 幼儿园；卫生保健；管理；制度；总结；反思

〔中图分类号〕 G617 〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2014）23—0026—01

幼儿卫生保健工作对提高幼儿的身心素质具有重要意义，是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面。为此，我园从幼儿卫生保健工作的实际出发，遵循幼儿身心发展规律，以保教结合的方式，抓促结合，因地制宜地开展工作，有效提升了幼儿园卫生保健工作质量。本文就此谈谈这方面的一些认识和做法。

一、强抓制度建设，促进工作机制进一步完善

幼儿园是基础教育的起点，若要培养出身心健康发展的幼儿，就应从小抓起。对此，我园采取先建章后立制的办法，完善工作机制：一是结合本园的实际，制订切实可行的制度，实现幼儿卫生保健工作全面覆盖，实行卫生保健制度与教职工考核评比、岗位责任相结合，力求责任到人，责任到岗；二是高度重视，建立严密的组织机构。园里明确规定要把幼儿卫生保健工作放在首位，实行一把手负责制，副园长主抓卫生保健工作，并建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的既纵向管理又交叉管理的群体队伍，在组织上保障这项工作的开展和落实；三是成立专项检查工作领导小组；四是建立教职工岗位责任追究制，明确教职工的任务与职责。同时，这些制度每年还会随着执行情况逐步修改，加以完善。

二、强抓教职工业务培训工作，促进教师卫生保健观念的进一步改变