云南少数民族地区高职高专院校质量工程建设的实践探索
——以丽江师专为例

丽江师范高等专科学校 郑忠标

云南少数民族地区高职高专院校质量工程建设的实践探索
——以丽江师专为例

丽江师范高等专科学校 郑忠标

本文简要介绍了质量工程的形成背景，以丽江师专为例总结分析了学校开展质量工程的7个方面改革实践探索经验，并展示了取得了初步成效。

质量工程 实践 成效

2007年国家正式启动了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，教育部和财政部联合出台了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》。随后云南省于2009年配套出台《关于实施云南省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（云教高【2009】6号），并在十二五规划建设过程中省教育厅省财政厅联合出台了《云南省教育厅 云南省财政厅关于“十二五”期间高职高专教学质量与教学改革工程的实施意见》（云教高〔2012〕2号）。“质量工程”是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的简称，“质量工程”也适合高职高专院校教育教学质量的建设，是提高高等职业院校教育教学质量的一项重要工程。主要是对重点专业、特色专业、精品课程、规划教材、精品教材、示范实习实训教学基地、教学改革研究、教学团队、教学名师、优秀教学成果、人才培养模式创新实验区等要素建设提升。结合丽江师范高等专科学校实际地理位置和办学情况，学校从十二五期间开展了重点专业、特色专业、示范专业、精品课程、精品视频公开课、示范实习实训教学……