冯琳琳
中国.山东师范大学心理学院(山东济南) 250014 E-mail:fenglinlin0126@126.com
父母控制是父母在教养活动中经常用以控制和管理孩子的较为稳定的行为方式。因研究者对父母控制的定义有着不同的看法以及父母控制本身由多个维度或要素组成,这导致父母控制模式有多种分类[1]。但目前关于父母控制的研究倾向于认同Barber 等人把父母控制分为心理控制和行为控制[2]。心理控制是指试图控制孩子的心理和情绪、抑制或妨碍独立感发展的父母行为,主要包括引发内疚、收回关爱或限制孩子自我表现;行为控制是指试图控制和管理孩子行为和在物质世界中活动的父母行为[2-3]。其中,父母心理控制主要是父母对孩子感觉和想法的管理[4],父母行为控制主要是父母对孩子行为的指导和监控[5]。已有研究表明,父母心理控制和行为控制对儿童青少年发展影响不同,本文将分别对父母心理控制和行为控制的测量、前因变量和结果变量等进行简略梳理。
该量表(CRPBI)[6-7]包含接受/拒绝、严厉控制/宽松控制和心理自主/心理控制3 个因素,共260 个题目,涉及26 个概念,每个概念有10 个题目,其中19 个概念包含测查父母控制的题目,要求被试在,3点量表上评估题目叙述符合其父母情况的程度。各概念内部一致性系数在0.40~0.93,不同群体对父母行为感知的差异分析表明,该量表具有较为理想的区分效度。该量表已经得到非常广泛的应用[8]。
Stattin 和Kerr 指出,父母可以通过对孩子行为等制定规则和施加限制来控制孩子的自由[9]。……