网络环境下医学高职高专院校图书馆特色馆藏建设探讨

李甦

(漯河医学高等专科学校图书馆,河南漯河 462002)

网络环境下医学高职高专院校图书馆特色馆藏建设探讨

李甦

(漯河医学高等专科学校图书馆,河南漯河 462002)

特色馆藏是现代图书馆建设的发展方向,本文从传统高职高专院校特色图书馆藏建设存在的问题入手,指出网络环境下医学高职高专院校应结合特色专业、特色专科建设,在做好人员培训、信息化建设、数库库的基础上突出医学院校图书馆的特色,确定特色藏书方向,保证馆藏质量,建立特色馆藏数据库并提供特色服务才能满足读者需求。

网络环境 高职高专院校 图书馆建设 特色馆藏

特色馆藏是指图书馆经过长期积累，在某个方面形成了一定规模的相对完整的文献资源优势[1]。如果图书馆的藏书及服务仍然停留在没有特色的大众化水平上，显然已不能满足现代读者对图书信息的需求了；在网络高速发展的时代，图书馆馆藏如果没有特色的，信息化建设相对滞后，将难以吸引读者，也难以给读者提供优质、便捷服务。医学类高职高专院校图书馆藏本来就相对单一，网络环境下如何进行特色馆藏以满足读者需求，可能应受到更多的关注。

1 我国高职高专院校当前图书馆特色馆藏建设存在的问题

1.1 馆藏与学校专业建设脱节,特点不突出

近年来许多高校都进行了一定程度的特色馆藏建设，但所谓的特色其实缺乏特色，各个高校购置的图书、数据库基本相同，有些同一城市或同一区域的高校，即使办学方向不同，所藏图书或数据库也相似，如均引进了中国学术期刊全文数据库、中国科技期刊全文数据库、万方数据库等，均购置公共学科图书等[2]，而自己学校特色专业或区域经济社会发展优势专业、急需专业图书，配置过少或没有形成特色，这样既算不上真正的特色馆藏，也在一定程度上造成了人力、物力的浪费。

1.2 特色馆藏内容不能及时更新

高职高专院校发展过程要接受上级主管部门的各种验收、评估，在各种验收、评估中，图书馆建设是一项重要内容，部分院校在各种验收、评估前，积极进行了图书馆特色馆藏建设，验收完毕后馆藏内容就不再进行更新[2]，与高速发展的海量网络信息相比，院校馆藏给读者一种陈旧、落后的感觉。

1.3 馆藏数字化程度不高,与院校信息化建设不同步

部分高职高专院校校园信息化建设取得一定成果，但在进行特色馆藏建设时，只注重纸质图书资料的建设，或只是购置了一些公共网络或电子图书资源，不重视将特色馆藏数字化，这也使得图书馆特色馆藏不能充分利用现代网络技术为读者提供服务，造成资源闲置或浪费。

1.4 不能及时提供与特色馆藏相对应的特色服务,利用率低下

特色馆藏建成后，仍以传统的图书服务模式为读者提供服务，没有与特色馆藏相对应的特色服务，或服务意识落后，或服务手段落后、单一，没有建立网络服务平台，因而导致读者不愿利用或不会利用特色馆藏。多数学校图书馆特色馆藏建设过程中并未对社会进行宣传，因而使得社会并不知晓特色馆藏。对于医学类高职高专图书馆藏书，有两种认识比较普遍，一种认为医学本身就是一门特殊学科，因而医学院校的图书馆的医学藏书应该很丰富，其他藏书少或者没有，医学就是特色；另一种认为高职高专院校，图书馆藏书比不上名校或本科，图书种类及数量都很少。这也是导致其利用低下的主要原因[2]。

2 网络环境下医学类高职高专院校图书馆进行特色馆藏建设的思路

2.1 加强培训,转变意识,提高图书管理人员的业务素质

很多医学院校图书馆工作人员并不具备系统的医学专业知识，还有一部分毕业于医学院校的图书馆工作人员不具备系统的图书管理知识，有些图书管理人员学历层次较低，应用现代计算机信息技术能力较低，因而需要对管理人员进行系统的培训，提高其整体素质。作为院校的图书管理主要领导，对图书管理人才队伍建设要有长远的计划，一是要有计划地引进相关层次的图书管理专业毕业生，一是要加强现有人员的培养培训。可以考虑根据工作岗位需求，有计划的安排相关人员听课、开展专题研讨会或专题讲座，或鼓励工作人员攻读第二学位，通过以上途径，使图书管理人员转变服务意识，补充医学相关知识，提升图书管理能力；对学历较低人员，可鼓励其提升学历；为了能够很好适应网络工作环境，应该增加英语、计算机及网络知识与技能的培训。只有工作人员的整体素质提高了，才有可能开展主动参与式的开拓性创新服务[3]，特色馆藏服务质量才有可能得到提升。

2.2 加强信息化建设,实现图书信息数字化与网络化

现代社会的飞速发展使得图书资料的种类及数量与日俱增，科技的发展使信息的传播方式、传播速度及范围也出现巨大的改变，人们获取图书信息的方式、阅读处理图书信息的习惯也随之改变，这迫使图书馆建设也要适应现代信息技术的发展。首先应加强硬件建设，逐渐步实现办公自动化，逐步完善电子信息的上传、下载通道，同时注意网络安全建设，这也是实现图书网络化的基础。其次，要加快馆藏资源数字化建设，将特色馆藏资料转化为易于上传、下载、阅读的数字资源，这会使得图书馆馆藏越来越丰富，同时也是特色馆藏建设的重要内容。丰富的信息及通畅的网络将会使得读者获取图书信息的质与量均得到明显提升[4]。

2.3 加强特色馆藏信息数据库建设,满足读者需求

要实现读者方便、快捷的读取特色馆藏信息，必须建立信息丰富、功能完善的图书信息数据库，这也成为现代高校图书馆特色馆藏建设的重要内容。对医学高职高专院校图书馆而言，在为学院师生做好基本图书借阅服务的基础上，还应兼顾社会其他人员读取馆藏信息的需求。因而在进行特色馆藏建设时可考虑根据不同人群需求建设不同的馆藏目录，尤其是特色馆藏目录；还可以考虑结合学校特色专业、优势专业、医院特色专科、名师名医及地方经济发展需求等建立专题文献或索引目录数据库等[5]，以为区域经济发展提供最便捷的智力支持。

2.4 突出高职高专医学院校特点,保证馆藏质量

在我国现阶段，特色馆藏建设是在纸质馆藏的基础上加强、补充及功能扩增，完全摒弃纸质图书资源去进行特色馆藏建设只能停留在想象中，尤其是医学文献中，众多的纸质图谱仍是现阶段人们乐于接受的图书信息，但高品质的影音数字资源对人们的认知、学习也有着明显的促进和提高，近年来也得到越来越多的认可，在进行特色馆藏建设时，图书馆还要采取积极的态度，依托网络平台，加强特色馆藏的数字化建设，将实体资源和虚拟资源结合起来共同为学校、社会的教学科研服务[6]。

2.4.1 确定特色藏书方向,科学采购图书

图书馆应有计划的开展形式多样的调研，如发放调查问卷、召开读者座谈会等[4]，结合区域事业发展规划、院校专业设置、教师重点课题等，分析读者文献信息需求，做好馆藏规划，确定特色藏书方向。根据现有馆藏特点及调查结果，制订一个长远、科学合理的图书采购规划，主要注意图书的质量，在馆藏内容上要注意兼顾理论研究、临床应用、普及教育以及情报信息等，要注意考虑不同层次读者需求。采购队伍的构建对采购质量至关重要，因而应注意采购队伍的培育与更新，必要时可在采购队伍中加入学生。特色馆藏建设过程中，要根据文献需求变化和其他学科的发展需求进行补充或剔除，如西医学院校可结合当地群众需求增加中医药相关或大众保健书籍，既能保证特色馆藏重点建设，也能保证藏书的横向联系。这样，在充分调研的基础上，从馆藏规划、图书采购等多个方面入手，逐渐形成自己独特的馆藏体系。

2.4.2 院校间加强沟通与交流,整合共享优势资源,突出馆藏特色

科技的发展使得信息海量增加，图书种类及数量也相应增加，这使得某一所图书馆收藏所有图书的可能性越来越小，即使是特色馆藏图书也是如此，因此，加强院校间的沟通与交流，在馆藏建设规划时就对各院校的优势图书资源进行整合或共享，以利于将有限的经费投入各个院校的特色馆藏中。同时，加强与兄弟院校的沟通和交流，也能促进各院校图书馆更全面地认知自我馆藏建设特色、优势及不足，也对各图书馆加强与众不同的馆藏特色有重要的参考作用。

2.4.3 建立特色馆藏数据库,开展特色服务

在网络发达的社会中，纸质藏书显然跟不上时代需求了，在此环境下，图书馆如只能提供电子光盘、电子图书、电子数据库或网上信息服务，仍然不能满足社会需求。笔者觉得图书馆应该结合特色馆藏做一些特色的数据库，比如以特色专业、特色专科、名医或名师为主线，将相关专业、专科的基本设施、教学及医疗团队、专科服务、建设成果整理成数据库，或名医、名师的教学医疗文件、论著、论文、成果等建成特色数据库，这将成为图书馆以及学校的宝贵财富，也是激烈学生甚至教师不断成长的宝贵财富；还有，各院校可积极挖掘地方医疗相关文献，建立相关数据库[7]。当然，有了这些宝贵资源，最终要体现服务上，因而要不断完善检索系统，通过各类互联网信息技术，对特色馆藏内容进行深度整合处理[4]，从而为那些需要这些特色馆藏内容的人群提供及时便捷的服务。

3 结语

总之，结合院校特色专业、特色专科进行特色馆藏是医学高职高专院校图书馆建设的最终方向，网络环境下图书馆在搞好人员培训、信息化建设、数库库的基础上突出医学院校图书馆的特色，确定特色藏书方向，保证馆藏质量，建立特色馆藏数据库并提供特色服务才能满足读者需求。

[1]孟祥凤.河南省高职院校图书馆建设特点及发展策略研究[J].图书馆研究,2014(3):11-13.

[2]尚雷.基于信息资源共享理念的高校图书馆特色馆藏建设[J].江西图书馆学刊,2011,(3):34-36.

[3]杜宗明.地方医学院校嵌入式学科服务探析[J].西北医学教育, 2014(1):59-60,69.

[4]崔荣兰.网络环境下医学院校图书馆建设及特色馆藏[J].中国西部科技,2011(33):95-96,36.

[5]孟健,佟晶岩.浅析高校图书馆电子资源建设[J].卫生职业教育, 2013(3):23-24.

[6]王琦.试论网络环境下地方文献数字化资源建设及其信息服务——以首都图书馆地方文献中心为例[J].科技情报开发与经济,2010 (12):10-12.

[7]邓小兵.挖掘地方文献资源打造地方高校特色馆藏-以贺州学院为例[J].黑龙江史志,2014(329):110-112.作者简介:李甦 (1974一),女,河南商城人,大学本科,助理馆员,研究方向:特色馆藏。

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李甦(1974—),女,河南商城人,大学本科,助理馆员,研究方向:特色馆藏。