记者思辨能力培养

张孟军

马航客机失联后，很多人对中国媒体的表现非常不满，而对《纽约时报》、《华尔街日报》等西方媒体推崇有加，认为西方记者能有效分析数据，发掘新闻线索等等。其中原因很多，比如马航“信息源”几乎被西方控制，西方国家记者与上述跨国大公司、国际组织长久的良好关系等等。这些说法对也好不对也好，都是值得我们反思的。尤其新闻记者仅凭经验是不够的，要出独家新闻，要提高记者的竞争能力还必须有较强的思辨能力才行。

所谓思辨能力就是思考辨析能力。思考指的是分析、推理、判断等思维活动;辨析则是指对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨能力首先是一种抽象思维能力。新闻记者的思辨能力，实际上就是分析判断能力，也就是通过了解问题，然后思考问题进而得出一个恰当、合理结论的能力。记者采访时要有较高的理性思辨能力，才能从现象看到实物的本质，才能提高记者的创造性和创新能力，在报道中脱颖而出。培养记者的思辨能力应从下面几个方面入手：

一、从文化修养和业务能力开始，夯实基础

思辨能力需要分析、推理、判断等思维活动，也需要对事物的情况、类别、事理的辨别分析，这就需要记者要有一定的文化修养和业务能力。新闻记者思辨能力的培养必须先从文化知识和业务能力培养入手。尤其是数字全媒体时代，新闻记者的知识面广博显得更加重要。一名好的新闻记者体现在业务能力上应该是语言表达、才华与学识、组织能力、道德情操、写作水平等许多方面，这样才能在新闻竞争中得心应手，完成日常的和重大的采访任务。……