试论成都大学学生兼职职业对其对就业能力的提高程度

岳志宇 傅剑波

一、大学生就业能力的组成部分

郑晓波在其《“就业能力”论》一文中对大学生就业能力的描述为:“大学生的就业能力不单纯指某一项技能、能力，而是学生多种能力的集合，这一概念是对学生各种能力的全面包含。在内容上，它包括学习能力、思想能力、实践能力、应聘能力和适应能力等。学习能力是指获取知识的能力，它是就业能力的基石;思想能力是指思维能力 (包括创新能力)和政治鉴别力、社会洞察力、情感道德品质的综合体现，它是大学生思想成熟与否的标志;实践能力是指运用知识的能力，是就业环节中的点睛之笔，是各种能力综合应用的外化体现;适应能力是指在各种环境中驾驭自我的心理、生理的调节能力，它是大学生就业乃至完成由学生角色向社会职业角色顺利转变的关键”。①

我们小组将大学生就业能力的组成部分总结为:学习能力、人生规划和职业规划能力、执行能力、适应能力、口头表达能力和写作能力。

二、成都大学学生兼职的主要职业种类、数目分布情况、工作内容说明

我们在成都大学校园内随机抽取了250名学生，采用了问卷法收集了其兼职的相关信息。其中人数超过三的兼职种类按人数多少分别是:传单发放、餐饮服务人员、促销、房地产活动人员、APP推广、房地产看房人员、礼仪、保安、家教。人数共195人。具体数据如下图:

表一

以上兼职工作的内容分别是:

1、传单发放:时间一般是4至8个小时，工作分两类，第一类是定点发放传单，第二类是扫楼发放传单。第一类是固定在某个区域，向过往行人发放传单。第二类是进入商业楼、学生寝室、居民楼中发放传单。前者小时工资低，时间长。后者小时工资高，时间短。

2、餐饮服务人员:这种工作分两种。一种是快餐行业招聘的兼职员工，有工资卡和相关协议。第二种是小餐馆、奶茶店等兼职服务人员，无相关协议，工资是口头允诺。前者服务时间比较自由，工资稳定，一般是十元每小时。后者是比较固定的服务时间，工作一般是按次数算，工作量大，工资偏低。

3、促销:促销工作集中地由小型超市和电器市场提供，工作内容简单，一般负责介绍工作。时间长，工资一般按次数算，平均工资高。

4、房地产活动人员:一般由活动公司招聘，地点一般为某楼盘售楼部处。工作时间为八小时，内容为维持活动。直接对活动公司负责。工资一般是一百元左右。

5、APP推广:这是网络兼职的一种。工作类型有两种。第一种是放单:即兼职人员从上家处接过单子，再把单子下放给手里的推广人员。第二种是推广人员:到消费者那里去推广，让消费者安装相关APP，并按照一定步骤操作。前者赚取每一单利润的20%左右，后者赚取每一单利润的80%左右。时间自由安排。

6、房地产看房:工作内容是假装看房的顾客，进售楼部增加人气。一次二十元左右。时间，集中在节假日。每天大概可看五六个楼盘。

7、礼仪:时间一般是在节假日。工作内容是负责招待会展、糖酒会等活动的顾客。工资偏高，起价至少是150元一天。对形象要求高。

8、保安:多是活动公司举办活动时临时安排。主要是负责停车场和接待工作，只要男生，工作时间一般是八小时，工作多是定价:一百元一天。

9、家教:家教工作分为两种，一种是为家教组织工作，一种是直接为辅导学生工作。为家教组织工作的工资计算方式是35%起底，最高50%，成都大学学生家教的均价是35元一次。而为辅导学生工作的工资是以小时计算，起底价是40元一小时。时间短，但是时间固定。

三、各兼职职业对就业能力的提高程度在常识和实际中的差异

我们在成都大学内随机收集了20名未做过兼职的学生对以上九种兼职对大学生就业能力的影响力打分。每个兼职各有一百分。以下是收集的数据分布图。

表二

我们收集了195名做过以上九种兼职的同学，让其为自己兼职在自己学习能力、人生规划和职业规划能力、执行能力、适应能力、口头表达能力和写作能力提升打分。每个能力各有一百分。最后结论如下:

表三

整理成柱形图如下:

两者对比一下如下图所示:

表五

四、对总体就业能力提升最大的兼职分析

我们小组在数据结果出来后，联系了成都大学已经毕业的5位学长。通过采访法，得到了学长关于传单兼职提高就业能力的看法，平均评分是80分。与在校学生的评分相差不大。我们经过采访相关兼职人员后，分析后得出如下结论:

传单兼职对当代成都大学生的确是提升就业能力最大的兼职之一。原因如下:

(1)与其他兼职相比，传单是可提供岗位最多的兼职。竞争压力偏小，所以很多大学生的第一份兼职都是传单兼职。由于我们比较繁重的学业，很少有社会实践的机会。传单相对于其他兼职，工资低，时间长，舒适度低，那么给大学生造成的影响也更深刻一些，他们知道:钱，是不好赚的。这更能促使成大学生面对社会的现实面。

(2)传单的工作内容是学生兼职的时候面对更多的心理压力，对每一个路过的人说话、发传单，这需要胆量，还需要自我认识。锻炼自身的表达能力、适应能力、执行能力而且传单发放地点多集中在商业区，自己所做工作与周围环境的对比更能使清楚认识自己的位置，促进他们做人生规划和职业规划。

五、总结

这次调研，我们小组得到了如下结论:

对成都大学学生学习能力提高最大的兼职是家教;对人生及职业规划能力提高最大的是传单兼职;对执行能力提高最大的是保安兼职和餐饮服务员兼职;对适应能力提高最大的兼职是传单兼职、礼仪兼职、餐饮服务人员兼职;对口头表达和写作能力提高最大的是促销兼职。对总体就业能力提高最大的是:传单兼职。

注解:

① 出自郑晓波先生，《“就业能力”论》，载于《中国青年政治学院学报》2002，第3期 (3):91－92