农村中小学生基督教信仰的叙事研究

文献标识码：A

文章编号：1671-1351（2015）03-0092-06

收稿日期：2015-03-05

作者简介：杨学良（1976-），男，甘肃清水人，天水师范学院教师教育学院副教授，硕士。

基金项目：教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“西部农村基督教文教传播策略及其影响研究”（11XJA880005）阶段性成果

基督教作为世界三大宗教之一，已成为当今世界上传播最广，信徒最多，影响最大的宗教。据1977年《大英百科全书年鉴》统计，“信仰基督教及其宗派（包括天主教、东正教、新教）约19亿，占当时世界人口的一半，是居于第二位的穆斯林信仰人数的四倍。” [1]随着国家制度的变迁和宗教信仰自由政策的落实，基督教在我国也得到了不同程度的恢复和发展，尤其是改革开放以来，基督教在农村传播迅猛，基督教文化在农村渐成体系，基督教徒人数在农村急剧增长。建国初期，我国的基督教徒约100多万，80年代约为1000多万。2010年8月11日，中国社会科学院世界宗教研究所发布了2010年宗教蓝皮书——《中国宗教报告（2010）》。《宗教蓝皮书》指出，近年来，我国基督教徒数量在大部分地区增长较快。据调查数据显示，我国现有基督徒约占全国人口总数的1.8%，总体估计为2305万人。

近几年来，我国的青少年基督徒，尤其是农村中小学生基督徒人数增长态势愈加明显，已引起学术界及社会各界的广泛关注。他们正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期，既具有很强烈的自我意识，关注自身内心的体验，在乎他人的评价，又对外界事物充满好奇心，易于接受新鲜的事物和新的思想。……