高职院校校园文化建设现状的缺失及未来定位初探

周婧，李常钰，周俊炯

（杭州科技职业技术学院，浙江杭州311400）

高职院校校园文化建设现状的缺失及未来定位初探

（杭州科技职业技术学院，浙江杭州311400）

高职院校作为我国高等教育的重要组成形式，对培养具有高尚道德品质和高级技术的“双高型”实用人才具有重要作用。高职院校的校园文化作为重要的教育条件，对塑造学生道德、培养学生职业技能有重大影响。本文将从宏观视角出发，分析高职院校校园文化内涵、高职院校校园文化建设意义及现状的缺失，从而以开阔的视野对未来高职院校的文化建设方向形成准确定位，进而推动我国高职院校校园文化的未来发展。

高职院校校园文化；缺失；现状；定位

一、高职院校校园文化的内涵

校园文化是一种精神、一种理念、一种人文价值取向，它以社会先进文化活动为主导，以校园文化活动为载体，以校园精神为底蕴，是师生在长期的办学过程中共同努力创造而形成的共同价值观念。所以说，校园文化作为一所学校历史的凝练，是学校精神的升华。不但是所有师生创造的共同精神财富，还可以转化为无穷无尽的物质财富。与本科院校校园文化相比的高职院校校园文化，具有自身鲜明的特征：高职院校的校园文化更倾向于与企业文化相结合，更注重营造培养学生熟练掌握技术的氛围，体现出更强的务实精神。但同时在现阶段我们仍应明确，高职院校的文化积淀和建设还不够，它所应具有的种种特色之处还未完全形成。……