全媒体语境下“正能量”在青少年中的传播机制与对策研究——基于河南三所高校团委微信公共号的实证分析

王文娟

（河南科技学院，河南 新乡 453003）

伴随着互联网和通讯技术的迅猛发展，跨形式、跨手段、跨媒体的全媒体传播形态已然形成。全媒体语境下，媒介资源日益丰富，各种信息爆炸性涌现，大量西方文化思潮和价值观念激荡碰撞，我们当下面临的社会舆论极为复杂，媒介也比任何一个时代更深刻地影响和塑造着青少年。

党的十八大报告指出要弘扬主旋律，传播正能量，为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神动力和舆论支持。共青团十七届二中全会做出的《全面深化改革进程中共青团工作五年发展纲要》明确要求，要依托团属网站、社会网站和团系统微博、微信，开展各类网络主题宣传教育活动，传播网上正能量。

本文选取郑州大学、河南师范大学、河南科技学院等三所高校团委微信公众号，研究高校共青团微信公众平台的正能量的传播机制与对策，总结高校共青团运用新媒体组织青年、引导青年、服务青年的实战经验，寻找更加有效的方法点燃、汇聚和传递正能量。

一、概念——定义全媒体与正能量

1.全媒体

全媒体是指在具备文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体表现手段基础之上进行不同媒介形态（纸媒、电视媒体、广播媒体、网络媒体、手机媒体等）之间的融合，产生质变后形成的一种新的传播形态。全媒体通过提供多种方式和多种层次的各种传播形态来满足受众的细分需求，使得受众获得更及时、更多角度、更多听觉和视觉满足的媒体体验。……