对英语专业八级考试研究的元评价

2015-02-13 06:07:31郑桥颖
太原城市职业技术学院学报 2015年3期
关键词:作文英语评价

郑桥颖

(遵义师范学院,贵州遵义563000)

对英语专业八级考试研究的元评价

郑桥颖

(遵义师范学院,贵州遵义563000)

英语专业八级考试是我国高等教育领域中具有规模大、风险高等特点的考试,它是结合《高等学校英语专业英语教学大纲》的具体要求,以全国外语专业的指导英语组负责命题,外语专业教学指导委员办公室执行实施的全国性考试。随着英语专业八级考试的实行,被教育各界人士所关注,不仅体现在参考人数的逐年增加,更体现在对其深入研究工作上。由此本文展开对英语专业八级考试的元评价,总结并反馈教育信息,发挥研究的积极作用,实现改进并完善英语专业八级考试的预期目标。

英语专业八级;考试;研究;元评价

随着教育体制的不断深化改革,英语专业八级考试对英语教学影响较大,一方面起到积极的影响,另一方面伴随消极的影响。多数教师实践分析认为,积极影响大于消极影响。其积极影响主要表现有:提高学生英语学习兴趣。英语专业八级考试直观反映了学生英语综合应用水平,考察了教师与学生在英语教学中的教学成果,同时为教育部门提供了元评价的评估信息。其消极影响主要体现在:学生为了取得专八证书而学习英语,从而加重了学生学习英语紧张以及焦虑的情绪,不利于学生自主学习能力的培养。

一、元评价的有关概述

(一)评价的涵义

西方管理学家西蒙曾说过:“管理即决策”,决策是贯穿于管理工作全过程的,决策是管理者的主要工作内容。……

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