成人高等教育精细化管理的思考

王丹婷

（台州学院成人教育学院，浙江临海317000）

成人高等教育精细化管理的思考

王丹婷

（台州学院成人教育学院，浙江临海317000）

精细化管理要求计划科学、目标明确、流程严密、执行准确。当前成人高等教育管理存在着管理意识不强、管理制度不完善、管理者缺乏前瞻性以及管理运行粗放等问题。实施精细化管理需要强化精细化管理的意识，完善精细化管理的制度，科学定位精细化管理的目标，严格执行精细化管理体系。

成人高等教育；精细化管理；策略

作为一种管理思想，精细化管理源于“科学管理之父”泰勒；作为一种管理实践，精细化管理在20世纪50年代的日本丰田公司得到全面的应用和推广［1］。因其对管理过程的精致追求和管理步骤的细化策略使得企业在市场竞争中立于不败之地，精细化管理也因此在全球各知名企业中备受推崇。随着市场经济的发展，成人高等教育的市场竞争亦日趋激烈，其优化质量、追求效益等特性与企业有诸多相似之处，因此将精细化管理引入到成人高等教育管理中，结合成人高等教育自身的特点形成相应的精细化教育管理实施举措，必将推动成人高等教育的良性发展。

一、精细化管理实质

只有对精细化管理内涵及特征有全面、准确的认识，才能将其有效地应用于成人高等教育管理实践，并提高新时期成人高等教育的市场竞争性。

研究指出，就精细化管理的内涵来讲，“精，就是切中要点。抓住运营管理中的关键环节；……