中职德育课程现状的调查分析*
——以安徽省部分中职学校为例

蒋强军，梁文慧

(安徽工商职业学院，安徽 合肥 230041)

中职德育课程现状的调查分析*
——以安徽省部分中职学校为例

蒋强军，梁文慧

(安徽工商职业学院，安徽 合肥 230041)

在中高职衔接发展背景下，一部分中职生进入高等职业院校学习深造，为了提升高等职业院校思想政治理论课教育教学实效性，本课题组围绕调研主题，从中职德育课程的现状着手，通过对中职德育课教师和中职生的问卷调查、访谈和座谈，深入了解了中职德育课的现状、存在的问题，提出了增强中职学校德育课教学效果的措施，为探索中高职德育课有机衔接提供有益的借鉴.

现代职业教育体系；中职学校；高职院校；德育课程

中等职业学校德育课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等四门课程.心理健康作为选修课纳入德育课课程体系.为了解中等职业学校学生德育课的真实现状，本课题组开展了中职德育课的实地调研，为进一步增强中职德育课教学效果提出建议.

1 对象与方法

1.1 调查问卷的设计

本课题组分别从德育课程开设规范性、德育师资专业性、生源构成、课时数量、教学内容、教学方法、教学条件等方面设计了中职学校德育课调研问卷，有500名学生参与了本次问卷调查，回收问卷为500份，有效问卷为468份，有效问卷回收率为93.6%.

1.2 数据采集的对象

问卷取自安徽汽车工业学校、合肥经济管理学校、石台县职业技术教育中心、安庆市特殊教……