马影霞
(图们市凉水初级中学,吉林 图们 133100)
浅谈如何体现语文课程的实践性
马影霞
(图们市凉水初级中学,吉林图们133100)
在语文教学中,要本着《语文课程标准》“努力体现语文课程的实践性”教学建议,在阅读教学中体现语文的实践性,在写作训练指导中体现语文的实践性,在自主、合作探究的学习方式中体现语文的实践性。这样,才能有利于培养学生的语文能力,提高学生的语文综合实践能力。
语文教学;课程;实践性
《义务教育语文课程标准》中关于课程性质的阐述明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。因此,应着重培养学生的语文实践能力,培养这种能力的主要途径也应是语文实践。《课标》中“课程设计思路”明确要求:语文课程应注重引导学生多读书、多积累、重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化的内涵和语文的应用规律;使学生能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。《课标》的“教学建议”中明确建议:教师应努力改进课堂教学,重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,让学生在自主合作探究的语文实践中学习语文,学会学习,在教学中努力体现语文的实践性。现就在教学中如何贯彻《课标》要求,调动学生学习语文的主观能动性,注重培养学生的语文实践能力,在教学中努力体现语文课程的实践性谈几点认识。引人入胜的故事情节,凝练生动的优美语句和强烈感人的抒情色彩。……