浅谈如何以三个抓手推动德育工作

王　竣　高　波

（图们市志诚小学，吉林　图们　133001）（图们市教育督导室，吉林　图们　133001）

浅谈如何以三个抓手推动德育工作

王竣高波

（图们市志诚小学，吉林图们133001）（图们市教育督导室，吉林图们133001）

本文基于学校德育工作实践，从三个方面阐述了在新课程下如何以加强社会主义核心价值观、加强校园文化特色建设、加强廉洁意识的渗透为抓手推动德育工作发展的有效措施。

德育工作；创新；社会主义核心价值观；校园特色文化；廉洁意识

德育是促进学生全面发展的重要组成部分，也是关系到我国社会主义现代化建设的根本问题。随着现代教育的不断发展，在新课程改革的推动下，如何坚持德育为先、育人为本，坚持以“立德树人”为根本任务，全力推进学生德育工作的发展是我们一直关注和探索的重要课题。习近平总书记指出，“国无德不兴，人无德不立。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”我们深知德育的根本目标在于教育学生学会做人，指导学生做什么样的人和引导学生怎样做人。因此，把握德育工作规律，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实推进德育工作的发展创新，是我们教育事业发展的需要。现就以加强社会主义核心价值观，加强校园文化特色建设，加强廉洁意识为抓手推动德育工作谈几点认识。

一、加强社会主义核心价值观教育践行德育引领

核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。……