中学文言文同义复词与偏义复词探析

☉江苏徐州市铜山区清华中学王林喜（特级教师）

中学文言文同义复词与偏义复词探析

☉江苏徐州市铜山区清华中学王林喜（特级教师）

在文言文中，有些合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是同义复词，二是偏义复词。本文以中学文言文中出现的同义复词与偏义复词为主，对这一文言现象作一肤浅探析。

一、同义复词

同义复词是指古汉语中由两个或两个以上的同义语素复用，并列构成的合成词。构成同义复词的几个语素本来都是能够独立运用的单音词，由于它们经常连用在一起，后来就发展成为一个复音词。请看诸葛亮《出师表》中的两个句子：

①先帝创业未半而中道崩殂。

②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

例①中，“崩殂”一词是指皇帝的死亡。《说文解字》：“崩，山坏也。”引申为皇帝之死，是一种委婉的说法。《礼记·曲礼》：“天子死曰崩。”“殂”即死。《说文解字》：“殂，往死也。”可见“崩”与“殂”意思相同。例②中，“疲”，疲倦劳累。“弊”，本义是败坏，引申为疲乏。“疲”与“弊”意义相近，“疲弊”指百姓疲劳、物力贫乏。

从上述分析可以看出，同义复词的特点是：由几个语素组成，而这几个语素的意义相同或相近。同义复词通常是由并列关系的几个语素组合而成。这些语素可以是实语素，也可以是虚语素。分类例释如下：

A.名词语素

宾客稍稍宾客其父。（《伤仲永》）

波澜至若春和景明，波澜不惊。（《岳阳楼记》）

干戈辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。（《过零丁洋》）