列宁人才思想及其当代价值

曹英伟，关 洋

(辽宁师范大学 政治与行政学院，辽宁 大连 116029)

当前，中国经济进入“新常态”，经济结构调整、产业结构升级给中国的人才工作带来了新挑战。为了适应经济社会发展对人才的新要求，缓解人才紧缺的重大压力，必须大力加强人才队伍建设。研究列宁的人才思想，对中国人才事业发展将大有裨益。

一、列宁人才思想产生的时代背景与理论渊源

列宁人才思想是列宁主义的重要组成部分，作为一个科学的、完整的理论体系，不仅体现了世界范围内大的环境背景下的客观需要，也是俄国社会现实情况下，社会主义革命和建设进程不断向前发展的必然产物。这一思想是列宁对社会主义革命和建设的经验总结与升华，同时也是列宁在继承马克思、恩格斯人才思想的基础上结合个人经历对人才内涵作出的新的诠释。

1.列宁人才思想产生的时代背景

19世纪末20世纪初，俄国是一个政治、经济、文化均比较落后的国家。在政治上，沙皇同金融垄断资本结成联盟掌控着政权，对内压迫和剥削劳动人民，对外进行疯狂的殖民掠夺。在经济上，垄断资本主义同农奴制残余相结合，使人民的生活十分困苦，挣扎在死亡线上。在文化上，俄国的文化基础差，文化教育水平不平衡，国民多为文盲半文盲，人才非常匮乏。为推翻沙皇统治，俄国人民进行了各种形式的革命运动，终至1917年推翻了沙皇专制统治和资产阶级统治，建立了苏维埃政权。十月革命后，年轻的苏维埃国家战胜了国内反革命的敌视及外国武装干涉，之后开始把工作重心转入经济建设。……