我的日记成长史

（266000）山东省青岛市市南区榉园学校四（4 ）班 张静怡

刚上三年级的时候，妈妈为了锻炼我的笔头功夫，让我每天坚持写一篇日记。

起初几天，我很认真地写，但天天写就烦了，有时就随便应付几句话。妈妈看了，眉头一皱，杏眼圆睁，批评我不用心。在妈妈的威慑之下，我只能好好写。可是，越写越烦！天天就那点事，颠来倒去地写，搁谁谁不烦呢？

哪里有压迫，哪里就有反抗。那天我心情不好，心想：今天我还就不写日记了，看看妈妈能把我怎样？不过，我不敢跟妈妈明刀明枪地硬碰硬，我必须用我的智慧打败她。我眼珠子一转，在日记本上认认真真写了四个字——“一日无事”。写完心里默默祈求，但愿今天妈妈别看我的日记。我甚至都想到了妈妈看到这四个字以后的画面，一定是像狂风暴雨般袭来。然而，祈求无效，妈妈刚下班回家就检查我的日记本。只几秒钟，妈妈的脸就已经沉了下来，把我的日记本一摔，转身走了。

咦？这是什么意思？我一时没看透。第二天，抱着侥幸心理，我又在日记本上写了六个字——“仍然一日无事”。晚上妈妈又来检查日记，我心里捏了一把汗。我能感觉到妈妈的火都快把头发点着了，她握着拳头咬着牙，一副马上要扑过来的样子。我赶紧抱住头，以防我的脑袋受伤。奇怪，什么也没发生，她又转身走了。

我开始坐立不安，这不是妈妈的一惯风格啊！她葫芦里卖的什么药？我的好奇心也上来了，我要再试探她一番。第三天，我只在日记本上写了两个字——“同上”。晚上妈妈翻开日记本，我心里正十五个吊桶打水——七上八下着呢，没想到，妈妈忽然笑了！这笑，可是比暴风雨还可怕啊！妈妈什么也没说，又出去了。

我忽然感觉怪怪的，还有点害怕。妈妈这是唱的哪一出？是在诱敌深入？还是另有图谋？我决定最后一搏，第四天，我写了“仍然同上”四个字。晚上，妈妈看了没说什么，只是朝我竖了竖大拇指，然后很平静地走了出去。

我忽然觉得这样玩很没意思！妈妈不接招，我整天猜来猜去、胆战心惊的。我隐隐地预感到了，如果再这样下去，妈妈的忍耐到了极限，我一定不会有好果子吃的！并且，以前天天写日记，这几天不写，我还心虚加心慌呢！算了，闲着没事，我还是把这几天的感受写下来吧！

写完以后，我主动把日记拿给妈妈看。她又是搂又是抱，开心地笑了，并对我说：“今天写得真好，我就知道你很棒的。”我长长地呼了一口气，心里悬着的那块大石头终于落了地，看来我安全了。

现在，日记已经成了我最好的朋友，每天开心不开心，有什么事情发生，我都要告诉它，和它聊聊，我真的感觉离不开它了，并且我的作文水平也提高了。

这就是我的日记成长史，怎么样？特别吧！

无招胜有招

妈妈真是一个厉害的老师，一句话没说，就让“我”乖乖屈服。是什么力量这么强大呢？小编哥哥猜，不是妈妈武力威慑，也不是小作者自己心虚，说白了，还是心底有用日记来诉说的愿望。

日记不是谁逼你写的，其实，逼也是逼不出来的，所谓“情动而辞发”，将自己每天真实的感受记录下来，日记也不过如此。

全文语言幽默，很吸引人，读者每一步都觉得妈妈会发火，可妈妈一直也没发火，大大出人意料，而且小作者每一次的细节中所表达出的小心翼翼与诚惶诚恐，都让人能够感同身受。（文 南）

老师妙评

这篇作文很有“生活气息”，通过几个回合的较量，把妈妈和女儿斗智斗勇的过程淋漓尽致地表达出来，让人意犹未尽，又忍俊不禁。阅读此文，在为小作者活泼幽默的文风点赞的同时，也深深羡慕她，有一个既讲方法又有耐性的好妈妈。幸福的家庭是一块肥沃的土壤，小树苗在充满爱的环境里才能茁壮成长。（米 豆）