论观察生活对于演员创造角色的重要性

2015-02-27 04:38王金迪
新闻研究导刊 2015年21期
关键词:中央戏剧学院活生生创作

王金迪

(中央戏剧学院,北京 100710)

论观察生活对于演员创造角色的重要性

王金迪

(中央戏剧学院,北京 100710)

本文主要阐述的是观察生活与演员创作角色的关系,目的是在于告诉我们观察生活对演员在创造角色时的重要性与二者的关系,说明生活是艺术创作的源泉,观察生活是演员塑造人物必备的给养。

戏剧;演员;角色;观察生活

生活是艺术创作的唯一源泉。所有艺术家均从生活真实中来,那么作为演员就必须懂得如何观察生活。我认为,戏剧创作本身就是观察的艺术。剧作家通过观察生活写出了反映社会生活中冲突的剧本,而表演的艺术是依据剧本进行创作的艺术,自然也需要通过观察生活来创作剧本中的人物形象,还原剧本所反映的社会生活中的冲突。

一、什么是观察生活

首先,“观察是一种有目的、有计划、比较持久地借助各种感觉器官接受外部特征的心理活动,目的是看清事物具体属性。生活则是人(或生物)为了生存和发展而进行的各种活动。”可见,观察生活即是观察人,是有目的、有计划、比较持久地观察生活中的各种各样的人。表演创作要求演员观察的重点在于事物的特性即具体属性,而不是共性也就是总体属性,当抓住了具体属性后,那么这一事物特性也就表露出来,作为演员,我们观察的重点是人的个性。观察生活要细致入微地透过表面现象把握思想情感和精神面貌。

二、观察生活的目的

《中国大百科全书·戏剧卷》中有一段张仁里老师关于“人物观察与摹拟”的谈论:“人物观察与摹拟是训练演员基本技巧的方法。即让演员对生活中的各种各样人物进行观察并运用自己的身心将其模仿、再现出来。演员必须善于并且习惯对自己遇到的、见到的、听到的生活进行观察、分析和研究,并且善于从生活中寻找和记录表演素材。演员一辈子都在饰演着各种各样的人物,演员的使命就是创造人物形象。那么观察生活、在生活中寻找创作素材就成为了演员的必修课之一。观察生活的目的就是为了训练演员学会观察人物的方法,并且提高演员准确捕捉人物形象的能力和模仿能力。

三、观察生活对于演员创造角色的作用与意义

(1)观察生活是演员摆脱匠艺表演的重要途径。何为匠艺?匠艺就是演员不去体验情感和感受,单一模式、公式、刻板的表演。匠艺的表演是一成不变的,用一样的腔调,甚至是声调去扮演各个阶层、各种各样的人。匠艺的表演还是一般化的,缺乏想象力和创造力,不同的演员演同样的角色,所表达出来的形象应该是不同的,而匠艺式的演员,无论饰演什么角色都是一成不变的。匠艺是死板的模式的,而真正的表演艺术是“活生生”的,演员是“活生生”的,演员所创造出来的角色是“活生生”的,看演员表演的人也是“活生生”的,正如著名的话剧演员李默然曾归纳:“活人演活人给活人看。”所有的艺术作品中所反映的都是人的丰富、复杂的精神世界和我们赖以生存的社会,作为艺术表演的创作者,无论饰演任何角色,都应该深入的体验角色、生活和社会,从生活当中寻找灵感,进而创作出“活生生”的角色。

(2)观察生活是激活想象力,使表演进入最佳状态的重要手段。演员在舞台上需要树立很强的信念感,进入一种正确的人物自我感觉中。信念是打开演员想象空间的第一步,给演员的艺术创作带来了更宽阔的空间。经由实践,证明了人们丰富的想象力是与人所经历的生活经历相辅相成的。在艺术表演的创作中,演员要在自己熟悉、感受和积累的生活素材的基础上,进入艺术形象创作的构思中,产生丰富的想象,在想象中激发演员内在的灵感,解放自我,使演员积极地进入剧本所描写的事件当中去,与对手产生真正的交流。塑造角色需要演员从自我出发,从自己身上寻找与角色相似的感受、状态和情绪记忆。斯坦尼斯拉夫斯基曾说:“在角色找到自己(哪怕是部分的),在自己心中部分的找到角色。”也就是自我向角色靠拢,角色像自我靠拢的一个双向的过程。没有丰富的生活经验,演员无法体现活生生的角色,在演员不了解人物的生活环境的时候,就会不自信、不知所措、无从表现。反之演员从通过观察生活间接获得的生活经验中,找到符合人物生活环境的间接感受,从而准确地找到正确的人物性格,这时演员就会表现得非常自信,不会缩手缩脚,可以对角色进行充分的艺术创作。让角色和演员本身融合一体,包括形体、感情。这个过程是自然而然形成的,“只有在这种状态下,我们心灵的隐秘深处才会完全敞开。”斯坦尼斯拉夫斯基在《创造角色》中说到:“要学习、倾听、观看、热爱生活,要学习把生活转化为艺术,用它来充实你们的形象角色,一个真正的演员不仅要知道大城市里发生的事情,而且要知道在外省、在乡村、在工厂里、在世界文化中心所发生的事情,演员必须观察和研究国内外一切人的生活。”

四、结语

观察生活使演员在创造角色时能够准确地表现人物塑造生动的典型。表演的形式是以生活经验作为艺术语言的,表演是根据作家在剧本中描述的任务进行创造的。演员能否把文字刻画的人物形象,进行二次加工——再创造,在舞台和荧幕上体现出活生生的、有血有肉的、真实的艺术形象,都取决于演员对于生活和人物的熟悉和理解程度有多深,从而真正体现艺术来源于生活,又高于生活。演员需要扮演不同阶层、国籍、时代、身份、职业和性格的各种类型的人物,这就需要演员有深厚的生活、知识的储备与广博的社会经验,这些都是需要不断地通过社会实践和认真地学习获得的,真正做到生命不息学习不止。演员直接与间接地观察生活是情感积累的来源之一,是演员创造角色必不可少的基础。总之,观察生活是演员最重要的基本功,是创造角色的重要基础。

[1] 张仁里.“解放天性”与“从自我出发”辨析[J].戏剧(中央戏剧学院学报),2006(03).

[2] 方立.演员的创作素质与角色的情感创造[J].戏剧(中央戏剧学院学报),2008(03).

[3] 何常春.得角色之心 应演员之手[J].艺海,2007(03).

[4] 黄迎.演员是自由的创作者[J].艺术教育,2012(10).

[5] 方立.演员的创作素质与角色的情感创造[J].戏剧(中央戏剧学院学报),2008(03).

J812.1

A

1674-8883(2015)21-0162-01

王金迪(1995—),女,黑龙江哈尔滨人,本科,研究方向:影视表演。

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